常見的不及格原因

　　學生因為多種原因而在學位的部分環(huán)節(jié)中不及格。最常見的問題是不上課、不跟進課程閱讀、對課程內(nèi)容的困惑或缺乏理解，以及分散學生注意力的個人問題。

　　如何在失敗發(fā)生之前避免失敗

　　對于以上所有問題，學生通常只需采取先發(fā)制人的行動，就能避免不及格，而不是讓問題失控。有幾個步驟可以采取來確保小問題不會變成潛在的不及格。

　　和你的學術導師交談。這是在學位項目開始時分配給你的一位教師成員，你會定期與他/她會面，討論你的進展。你可以隨時聯(lián)系此人，他們可以建議你如何應對你面臨的任何挑戰(zhàn)。

　　不要等到問題變大。最好的辦法是要意識到小問題如果被忽視，很快就會變成危機。例如，如果你某一周難以理解課程材料，你很可能在課程進展過程中無法跟上。最好盡早咨詢你的講師，以避免以后嚴重落后。

　　提交“特殊情況”申請。大多數(shù)英國大學理解學生有時會因長期疾病、家庭問題或經(jīng)濟問題而面臨無法避免的困難。如果你遇到這些問題，你可以提交一份“特殊情況”表格，正式通知學校你的問題。你的學術導師會在這份表上簽字，并且你們將一起制定一個計劃來趕上任何錯過的課程作業(yè)或考試，并且你可能會被批準延長常規(guī)課程作業(yè)的截止日期。

　　重新評估的機會

　　如果最壞的情況發(fā)生，你確實收到了一個不及格分數(shù)，你有幾個選擇。首先，你需要了解你是掛掉了一個模塊的某個部分、整個模塊，還是論文。

　　模塊部分不及格

　　如果你掛掉了一份課程作業(yè)或一次考試，可能不需要重交該部分。如果你在該模塊其他部分的成績足夠高，使你的平均課程分數(shù)達到40或以上，你將整體通過該模塊，而不管這一處的不及格。換句話說，如果你在一篇占該模塊40%成績的論文中得了35分，如果你在剩下的60%模塊評估中獲得平均45分，你仍然可以通過該模塊。然而，你可能仍希望重交，以獲得更高的學位總平均分。允許這樣做的機會在各大學之間有所不同，所以要查閱你所在學校的規(guī)定。

　　整個模塊不及格

　　如果你掛掉了一個完整的模塊，你通常需要重考評估，要么是重交課程作業(yè)，要么在某些情況下是重考考試。評估的形式將根據(jù)現(xiàn)有的模塊指南、大學規(guī)定以及講師和考試委員會的決定來確定。結果分數(shù)通常會被限制在最低及格水平，通常在40-50之間。

　　論文不及格

　　如果你掛掉了論文，你通常會有機會在約定的日期前重新提交。和模塊不及格一樣，重新提交的論文成績通常會被限制在最低及格水平。值得注意的是，在英國大學，論文完全不及格的情況很少見，通常只有在學生忽視定期與導師會面，或忽視在最終提交之前提交草稿時才會發(fā)生。

　　關于抄襲的說明

　　盡管大學規(guī)定通常允許學生如上所述重考考試和評估，但在因抄襲而失敗的情況下，有特殊的程序。如果學生被發(fā)現(xiàn)從其他來源復制作品，或者使用他人的想法而未適當引用來源，他們可能會得到不及格分數(shù)。在嚴重情況下，問題可能會被提交到大學倫理委員會，該委員會有權對學生采取一系列措施。在許多情況下，被判定抄襲的學生將不會被提供提高成績的機會，盡管他們可能有機會對該決定提出上訴。簡而言之，不要這樣做!

　　申訴程序

　　除了重新提交評估部分之外，你可能有理由對分數(shù)提出申訴。如果你的大學忽視了考慮你的“特殊情況”，或者你以任何方式受到了不公平的影響，就可能發(fā)生這種情況。每所大學都有自己的學生學術申訴程序，通常需要一個相對漫長的過程。你必須確保在截止日期之前提交適當?shù)谋砀?，并充分記錄你覺得合理申訴的理由。你的案件將由大學考試委員會審議，如果成功，你將被提供機會在沒有分數(shù)限制的情況下重考或重交作業(yè)。關于你所在大學申訴程序的完整細節(jié)將在學位項目開始時提供給你。

　　雖然每個學生都希望避免不及格，甚至接近不及格，但有時難以想象的情況確實會發(fā)生，導致一個不及格的分數(shù)。這些情況對學生來說可能顯得極其令人沮喪，但重要的是要記住，大學確實為真正誠實和勤奮的學生提供了第二次機會!