舉報應在事件發(fā)生后盡快提交，或在合理發(fā)現(xiàn)事件后的30個工作日內提交。在特殊情況下，OSI 可能會酌情放寬時間限制。

　　學生如何舉報違紀行為?

　　若學生想舉報違反《學生行為守則》的行為，應告知其課程教師。學生也可以聯(lián)系誠信顧問委員會(Honor Advisory Council)的成員，或向學生誠信辦公室的工作人員咨詢。

　　學術不端處理流程是如何啟動的?

　　任何人都可以舉報學生違反學生行為守則的行為，舉報應使用“學術行為報告表”提交給 OSI。在案件調查過程中，OSI 的工作人員可能會聯(lián)系您，以收集更多信息，并告知流程進度。課程教師也可以選擇召開“教師會議”，具體請參閱教師會議頁面。

　　舉報應盡快提交，在發(fā)現(xiàn)事件后不超過30個工作日。如遇特殊情況，OSI 可酌情延長該時限。

　　溝通方式

　　所有溝通(如會議通知、聽證通知等)將通過學校信息技術辦公室認定的官方郵箱發(fā)送。如果被舉報學生當前未注冊在學，將通過美國郵政寄送通知至其在教務處登記的最后一個有效地址。

　　誰會審理我的案件?

　　案件將由學生行為管理官(Student Conduct Administrator)或學生行為審理小組(Student Conduct Panel)處理。被舉報學生可選擇由哪一方審理此案。

　　若學生認為原定的行為管理官存在偏見，可請求由另一位管理官處理，并需在調查開始前以書面形式向學生事務副校長兼學生處主任提交理由。通常會尊重學生的選擇，但最終決定權歸學生事務副校長所有。如果未采納學生的偏好，學校將書面告知其理由。

　　學生事務副校長保留根據(jù)以下情況決定處理流程的權利，包括但不限于：

　　學生即將畢業(yè);

　　學期結束臨近;

　　存在特殊情況等。

　　我該如何準備?

　　誠信顧問委員會(Honor Advisory Council, HAC)由本科生和研究生組成，他們熟悉佐治亞理工學院的榮譽守則，致力于提升全校師生的誠信意識。誠信顧問為學生和教師提供一對一的咨詢服務，包括學術誠信流程中涉及的敏感問題。請注意，HAC 不參與案件調查，其作用是保密的、支持性的資源。

　　HAC 通過演講、信息宣講、活動及宣傳等方式，倡導校園中的誠信文化。

　　HAC 的核心目標是通過與學生、教師和工作人員的溝通、協(xié)作與行動，共同營造一個更加誠信的學術環(huán)境。詳細信息可訪問其網頁。

　　在正式會議前，請熟悉《學生行為守則》以及由行為管理官提供的所有相關材料。準備簡明扼要地陳述事件發(fā)生過程，并可提供相關證據(jù)、證人信息。您也可以決定是否攜帶一位顧問陪同出席會議，顧問的職責詳見《學生行為守則》。如有特殊需求，可向殘障服務辦公室申請相關便利，并提前與行為管理官或向您發(fā)送正式通知的 OSI 人員聯(lián)系。

　　與學生誠信辦公室開會時會發(fā)生什么?

　　回顧學生權利

　　審查提交給 OSI 的資料

　　討論案件處理偏好(如由誰審理等)

　　可能的處理結果有哪些?

　　若學生被認定存在學術不端行為，將會被處以相應的處分。處分可能影響學生在佐治亞理工的紀律記錄，學校也可能安排教育性活動幫助其反思成長，并可能影響其課程作業(yè)或整門課的成績。

　　教師會在什么情況下收到通知?

　　若學生不對 OSI 的處理結果提出申訴，教師將在學生收到結果后的5個工作日內被告知處理結果。

　　若學生提出申訴，教師將在所有申訴流程結束后收到最終處理通知。