UCL補(bǔ)考時(shí)間安排

　　UCL夏末補(bǔ)考時(shí)間：8月18日-9月5日

　　一般的課程UCL都是會(huì)給補(bǔ)考機(jī)會(huì)的(具體的可以看一下handbook)，如果沒有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，提前申請了ec也是可以獲得補(bǔ)考機(jī)會(huì)的，每門課程可以補(bǔ)考一次，第二次補(bǔ)考需要申訴。補(bǔ)考有分?jǐn)?shù)上限本科40碩士50，可以申請uncap，不拉低均分，不影響后續(xù)申研申搏。

　　掛科超過60學(xué)分會(huì)被要求重修，沒有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考也是可以軟掛的，補(bǔ)考再掛科可能會(huì)被停學(xué)/勸退。

　　UCL補(bǔ)考復(fù)習(xí)三階段：清晰又實(shí)用

　　如何把有限的復(fù)習(xí)時(shí)間最大化?我們整理了一套在UCL學(xué)生中口碑不錯(cuò)的“三階段復(fù)習(xí)法”，特別適用于文字量大、邏輯性強(qiáng)的專業(yè)，比如UCL心理學(xué)、法律、語言學(xué)、教育學(xué)等。

　　第一步：搭建知識框架

　　復(fù)習(xí)從來不是簡單“死記硬背”。建議你先通讀各章節(jié)的核心內(nèi)容，挑出每年考試反復(fù)出現(xiàn)的高頻考點(diǎn)，理出一份自己的“知識地圖”。

　　如果是Econ類專業(yè)，可以把Micro和Macro模塊的主干模型列出，搭配自己的理解重新整理。

　　重點(diǎn)在于——不要試圖一次性記住所有內(nèi)容，而是先“掃一遍”，明確哪些部分你會(huì)、哪些部分你還不熟。

　　第二步：錯(cuò)題整理+重點(diǎn)練習(xí)

　　有些知識點(diǎn)你以為懂了，其實(shí)一做題就暴露問題。此時(shí)建議你：

　　整理一份錯(cuò)題集，集中攻克重復(fù)犯錯(cuò)的類型;

　　找些補(bǔ)充練習(xí)題來加深理解，尤其是講義上的延伸題型，往往比Past Paper更能鍛煉應(yīng)用能力;

　　建議搭配Past Paper練習(xí)的同時(shí)，適當(dāng)練習(xí)“邊看邊做”——防止過度依賴背答案。

　　第三步：實(shí)戰(zhàn)演練+時(shí)間控制

　　很多UCL課程考試時(shí)間緊、題量大，如果平時(shí)沒練過限時(shí)答題，很容易在考試中手忙腳亂。因此你需要：

　　模擬真實(shí)考試環(huán)境，設(shè)定計(jì)時(shí)練習(xí);

　　預(yù)先準(zhǔn)備好答題模板、邏輯框架，特別是Essay類題目;

　　不要盲目追求“寫滿每一頁”，而是把握好結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出;

　　例如，LLM(法律碩士)課程中，老師更關(guān)注你的論證邏輯而不是“堆字?jǐn)?shù)”;心理學(xué)和語言學(xué)課程中，也有大量需要理論應(yīng)用的簡答題。

　　補(bǔ)考輔導(dǎo)，為什么大家都選海馬課堂?

　　1.重難點(diǎn)梳理，一網(wǎng)打盡

　　我們的導(dǎo)師，會(huì)把考試范圍里的重難點(diǎn)一個(gè)個(gè)揪出來，講到你心服口服，再復(fù)雜也能輕松get!

　　2.Past Paper深度剖析，摸透考官心思

　　歷年pastpaper可是我們的寶藏哦!分析出題套路，摸清出題老師的偏好，帶你做針對性的復(fù)習(xí)，讓每一分努力都精準(zhǔn)打擊在考點(diǎn)上。

　　3.預(yù)判考點(diǎn)，先人一步

　　根據(jù)過往題型，預(yù)判UCL補(bǔ)考可能的考點(diǎn)，讓你提前布局，胸有成竹進(jìn)考場!