掛科后可以采取的措施

1.成績(jī)?cè)?45-49 分，補(bǔ)交機(jī)會(huì)

如果你的成績(jī)?cè)?45-49 分之間，通常有機(jī)會(huì)進(jìn)行補(bǔ)交或重提交。趕緊與導(dǎo)師聯(lián)系，盡快了解論文的反饋意見并詢問具體的修改要求。

補(bǔ)交通常有時(shí)間限制，所以盡量抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，優(yōu)化論文內(nèi)容并再次提交，以爭(zhēng)取提高成績(jī)。

2.申請(qǐng)重新評(píng)分(Remark)

如果你的成績(jī)差距不大，考慮申請(qǐng)重新評(píng)分。重新評(píng)分一般適用于論文內(nèi)容或評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)存在疑問的情況。

提交 Statement，詳細(xì)說明你的疑慮和對(duì)評(píng)分的看法，盡量避免情緒化表達(dá)，要有理有據(jù)。

提交 remark 的申請(qǐng)要盡早，通常越早申請(qǐng)?jiān)接欣?，因?yàn)閷W(xué)校有一定的時(shí)間限制，遲交可能會(huì)影響處理進(jìn)度。

3.因?qū)W術(shù)不端被判掛科，強(qiáng)力申訴

約 20% 的學(xué)生可能因?yàn)閷W(xué)術(shù)不端行為(如抄襲、AI作弊等)而被判掛科。如果你收到學(xué)校關(guān)于學(xué)術(shù)不端的郵件，必須迅速提出 強(qiáng)力申訴。

提供充分的證據(jù)說明你的行為并非故意違規(guī)，比如清楚的引用來源、學(xué)術(shù)規(guī)范的遵循等。

一旦被判定學(xué)術(shù)不端，并且未能及時(shí)申訴，可能會(huì)影響你的畢業(yè)，并留下不良記錄。因此，盡早申訴非常關(guān)鍵。

4.未收到分?jǐn)?shù)但有掛科預(yù)感，申請(qǐng)延遲提交(Late EC)

如果你尚未收到成績(jī)，但有理由認(rèn)為可能會(huì)掛科(例如出現(xiàn)嚴(yán)重的健康問題、家庭緊急情況等)，可以向?qū)W校申請(qǐng)延遲提交(Late EC)。

在申請(qǐng)時(shí)，提供相關(guān)的證明材料(如醫(yī)生證明、醫(yī)院記錄等)。延遲提交后，成績(jī)不會(huì)受到懲罰，并且重新提交的成績(jī)也沒有上限。

如何提升申訴成功率?

明確自己的申訴理由：無論是因?yàn)樵u(píng)分不公、學(xué)術(shù)不端的誤解，還是因?yàn)槠渌蛩赜绊懥苏撐馁|(zhì)量，申訴理由都要有理有據(jù)。

提供充足證據(jù)：如果是學(xué)術(shù)不端的誤判，提供證明自己遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的證據(jù)，如草稿、通信記錄、文獻(xiàn)引用等。

尊重學(xué)校流程：在申訴過程中，保持禮貌和尊重，避免過于激動(dòng)或情緒化的表達(dá)，按照學(xué)校的要求逐步完成每一項(xiàng)工作。

總結(jié)

曼徹斯特大學(xué)的論文掛科雖然讓人沮喪，但并非不可挽回。你有機(jī)會(huì)通過補(bǔ)交、重新評(píng)分、申訴等途徑來挽回成績(jī)。最關(guān)鍵的是保持冷靜，積極行動(dòng)，并準(zhǔn)備好充分的材料和證據(jù)，以便在申訴中最大程度地提高成功率。記得，申訴是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，決不能盲目操作，提前了解學(xué)校的具體流程和要求，確保申訴能夠順利進(jìn)行。