然而，第一年的課程對于許多新生而言可能是一個挑戰(zhàn)。雖然課程內(nèi)容豐富且引人入勝，但面對復(fù)雜的理論和實踐應(yīng)用，部分學(xué)生可能會感到跟不上進(jìn)度。這時，選擇留學(xué)生課程輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生跟上學(xué)校進(jìn)度，順利完成學(xué)業(yè)。

輔導(dǎo)哪些課程

經(jīng)濟(jì)原理：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) BMAN10001

市場理論、彈性;生產(chǎn)與成本理論、完全競爭模型、壟斷與不完全競爭;初步博弈理論與商業(yè)策略;宏觀經(jīng)濟(jì)概念簡介、國民收入及其衡量、商業(yè)周期、貨幣體系與通貨膨脹。

市場營銷原理 BMAN10101

這門課程的目的是讓學(xué)生理解基本的市場營銷概念、術(shù)語和理論。

財務(wù)決策 BMAN10522M

課程采用概念性的方法，強調(diào)一般原則，學(xué)生應(yīng)該能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于具體的問題和議題。課程介紹了一些金融的基本技術(shù)：計算貨幣的時間價值、債券和股票的估值、資本投資的評估技術(shù)、股票價格行為的特征以及風(fēng)險在證券估值中的作用。

財務(wù)報告基礎(chǔ) BMAN10621M

本課程旨在向沒有會計專業(yè)背景的學(xué)生介紹財務(wù)會計和報告的基本概念、原則和技術(shù)。課程采用概念性和實用性的教學(xué)方法，強調(diào)一般原則和方法，以便將這些概念應(yīng)用于會計及更廣泛的商業(yè)/社會環(huán)境中的具體問題和議題。

管理會計基礎(chǔ) BMAN10632

課程的目標(biāo)是介紹如何生成有用信息的技術(shù)，以及如何分析這些信息，以幫助企業(yè)規(guī)劃和控制其活動，并在各種商業(yè)環(huán)境中做出明智的決策。

學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展 BMAN10780

學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展課程旨在為學(xué)生提供機會，幫助他們培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力和可轉(zhuǎn)移技能，以支持他們在學(xué)位層次上學(xué)習(xí)管理，并為大學(xué)之外的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

專業(yè)管理案例研究 BMAN10862

課程討論的案例結(jié)合了多種管理實踐的框架(例如：領(lǐng)導(dǎo)、組織、營銷、戰(zhàn)略規(guī)劃)，以及以道德、負(fù)責(zé)任和可持續(xù)的方式進(jìn)行這些實踐的方法(例如：利益相關(guān)者管理、生命周期評估、三重底線管理)。

工作心理學(xué)導(dǎo)論 BMAN10872

在大多數(shù)組織中，最大的單一成本就是雇傭員工的成本。因此，以有效且具有社會責(zé)任感的方式管理人員是非常重要的。心理學(xué)是幫助我們理解人們在工作中行為的主要學(xué)科之一。

商業(yè)與管理定量方法 BMAN10960

旨在向?qū)W生介紹商業(yè)與管理定量方法的基本原理、問題領(lǐng)域和技術(shù)。學(xué)生將學(xué)習(xí)支持決策的建模和分析的基本概念。這些概念通過應(yīng)用實例進(jìn)行講解。使用的工具包括基礎(chǔ)代數(shù)、圖形繪制和電子表格軟件。

管理與組織研究導(dǎo)論 BMAN10970

學(xué)生將學(xué)習(xí)通過理解微觀、中觀和宏觀理論，分析對組織的觀察，了解這些理論如何以不同方式照亮組織領(lǐng)域。

以上就是關(guān)于“英國曼徹斯特大學(xué)管理學(xué)一年級課程跟不上需要輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂的留學(xué)生課程輔導(dǎo)讓學(xué)習(xí)變得更簡單、更高效。我們的導(dǎo)師團(tuán)隊懂得如何用生動的方式講解復(fù)雜的知識，確保你能真正掌握。在你遇到問題時，老師們總會在第一時間給予解答，幫助你克服學(xué)習(xí)上的困難。而且，課程內(nèi)容可以隨時回放，確保你能跟上進(jìn)度。專屬的學(xué)管師也會在關(guān)鍵時刻提醒你上課時間和任務(wù)截止，讓你不再有壓力。