美國大學的教育體系以其對學生個性化培養(yǎng)的重視而獨具特色，選課和學分制度是其中的重要組成部分。學生們每年面對學校開設(shè)的兩三百門課程，有機會根據(jù)自身的專業(yè)、喜好等因素，在不同領(lǐng)域和類型的課程中進行自主選擇，構(gòu)建屬于自己的個性化學習路徑。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂的選課指導老師哦！

一、課程構(gòu)成

（一）核心課程

專業(yè)課：這是學生獲取專業(yè)知識所必須修讀的固定必修課，對于培養(yǎng)學生的專業(yè)能力至關(guān)重要。學生需要全部修完這些課程，并達到一定的成績要求。例如，工程專業(yè)的學生可能需要學習諸如工程力學、電路原理等專業(yè)課程，這些課程為他們深入學習專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。

專業(yè)選修課：學校會在本專業(yè)范圍內(nèi)給出一定的選擇范圍，學生可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向進行選擇。比如數(shù)學專業(yè)可能會提供諸如 Math300 等不同方向的選修課程，學生可以根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃或?qū)W術(shù)興趣選擇適合自己的課程，進一步拓展專業(yè)知識領(lǐng)域。

（二）通識課程

通識課程涵蓋人文、數(shù)理、藝術(shù)、英語等廣泛領(lǐng)域，通常會提供極大的選擇范圍，學生可以從上百門課程中進行挑選。這些課程旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和跨學科思維能力，使學生在專業(yè)學習之外，拓寬知識面，提升人文素養(yǎng)和綜合能力。例如，學生可以選擇學習歷史、哲學、藝術(shù)欣賞等課程，豐富自己的知識體系。

（三）自由選課

學生在自由選課階段可以不受任何限制地選擇自己喜歡的課程。這為學生提供了探索興趣愛好和拓展視野的機會。比如，學生對攝影感興趣，就可以選擇相關(guān)的攝影課程;對音樂有熱情，也可以選修音樂欣賞或樂器演奏課程。

二、選課時的注意事項

（一）避免 “陷阱”

牢記報核心課程：核心課程是專業(yè)學習的基礎(chǔ)，務(wù)必按時申報，避免遺漏導致學業(yè)進度受阻。

關(guān)注 drop 截止日：錯過截止日期可能無法退課，造成不必要的學業(yè)負擔和時間浪費。

提前學習 pre 課程：有些課程有先修要求，上學期未學過 pre 課程可能無法順利學習后續(xù)課程。

確保課程符合專業(yè)要求：所選課程要與專業(yè)規(guī)劃相符，否則可能影響畢業(yè)進度和專業(yè)能力培養(yǎng)。

了解教授評分情況：教授的評分風格可能影響成績，可向?qū)W長學姐咨詢相關(guān)信息。

合理安排課間時間：避免課程時間過于緊湊，導致無法及時趕往下一節(jié)課。

（二）入學前準備

已選定專業(yè)的情況

如果在申請本科之前已經(jīng)確定了自己想要就讀的專業(yè)，建議提前修一些可以換本專業(yè)學分的 AP/IB 課程。這樣可以在進入大學后更快地適應(yīng)專業(yè)學習，減輕學業(yè)壓力，同時也為后續(xù)的課程學習節(jié)省時間和精力，更快地深入專業(yè)領(lǐng)域進行研究和學習。

未選定專業(yè)的情況

對于以 undecided 身份申請進入大學的同學，在選課規(guī)劃不太明確時，應(yīng)盡量選擇 “最大公約數(shù)” 課程，即至少要涵蓋多個自己未來可能感興趣的專業(yè)方向的課程。例如，可以選擇一些基礎(chǔ)的數(shù)學、英語、人文社科等通用課程，這些課程在大多數(shù)專業(yè)中都有一定的應(yīng)用，為未來的專業(yè)選擇提供更廣泛的知識基礎(chǔ)和靈活性。

關(guān)注不同學院的要求

不同學院通常有各自的課程要求。一般來說，除了本專業(yè)的必修課程外，學生還需滿足一些 general education(通識教育)課程才能畢業(yè)。

工程學院普遍要求較多的數(shù)學和物理課程，以培養(yǎng)學生的科學基礎(chǔ)和工程實踐能力。

商學院一般會要求一定程度的數(shù)學和統(tǒng)計課程，以及符合其 general education 的課程，為學生在商業(yè)領(lǐng)域的學習和實踐做好準備。

文理學院除了 general education 課程外，通常沒有特別額外的要求，但學生也應(yīng)根據(jù)自身興趣和發(fā)展規(guī)劃選擇合適的課程。

建議同學們根據(jù)大學官方的 program planning sheet/curriculum sheet/education area requirement 提前做好計劃，仔細研究課程設(shè)置和要求，合理安排每學期的課程，確保在滿足專業(yè)學習的同時，也能全面發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，順利完成學業(yè)。

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