也許項(xiàng)目花費(fèi)的時(shí)間比你預(yù)期的要長(zhǎng)，或者幾門課的截止日期接近，甚至生活中的其他方面分散了你對(duì)學(xué)習(xí)的注意力。不管是哪種情況，意識(shí)到自己無(wú)法按時(shí)交作業(yè)都會(huì)讓人感到壓力很大。

與大學(xué)中遇到的其他問(wèn)題一樣，最好的辦法是與可以幫助你的人溝通。在這種情況下，你需要聯(lián)系教授并請(qǐng)求延期。盡管這個(gè)過(guò)程可能讓人感到害怕，但相比于交一份未完成的作業(yè)或可能獲得不及格的分?jǐn)?shù)，尋求作業(yè)延期無(wú)疑是更好的選擇。

1.提前詢問(wèn)

在截止日期前一晚申請(qǐng)延期顯得缺乏前瞻性，可能讓你看起來(lái)直到現(xiàn)在才想起作業(yè)。無(wú)論你給出什么理由，都可能顯得不真誠(chéng)。大多數(shù)教授通常會(huì)拒絕批準(zhǔn)延期，除非學(xué)生至少提前幾天通知他們。

2.發(fā)送電子郵件

通過(guò)電子郵件討論延期問(wèn)題是最佳方式。確保郵件簡(jiǎn)短、禮貌且正式。在信中解釋你的情況，并建議在當(dāng)前截止日期后的幾天再設(shè)定一個(gè)新截止日期。如果合適，也可以提議在辦公時(shí)間與教授見(jiàn)面，進(jìn)一步討論作業(yè)。

3.說(shuō)明延期原因

清晰簡(jiǎn)潔地解釋你申請(qǐng)延期的原因，但不必提供過(guò)多細(xì)節(jié)?？赡艿睦碛砂ㄐ枰~外的指導(dǎo)、在獲取某些資源時(shí)遇到困難，或只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間不足以完成作業(yè)。如果這些原因與其他同學(xué)的情況相似，教授可能會(huì)考慮延長(zhǎng)所有人的截止日期。

4.展示進(jìn)展

為了證明你只需多一點(diǎn)時(shí)間就能完成作業(yè)，向教授展示你目前的工作進(jìn)度。這可以證明，額外的幾天能讓你提交一份出色的作品，從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。

5.保持優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)

如果你在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異，教授更可能對(duì)你的請(qǐng)求寬容。雖然無(wú)法改變過(guò)去，但確保在截止日期之前在任何考試中取得好成績(jī)，并及時(shí)提交其他作業(yè)(包括可選作業(yè))，將有助于增加申請(qǐng)延期的成功機(jī)會(huì)。

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