如果發(fā)現(xiàn)選課后有時(shí)間沖突，學(xué)生可以采取以下措施解決：

重新選擇課程:這是最直接的解決辦法。學(xué)生可以根據(jù)自己的課程表，選擇其他時(shí)間段沒(méi)有沖突的課程。

聯(lián)系授課老師:如果學(xué)生對(duì)某門(mén)課程的具體上課時(shí)間有特殊需求，可以嘗試聯(lián)系該課程的授課老師，詢(xún)問(wèn)是否有可能調(diào)整上課時(shí)間。

尋求教務(wù)處的幫助:如果學(xué)生無(wú)法自行解決時(shí)間沖突問(wèn)題，可以尋求教務(wù)處的幫助。教務(wù)處可能會(huì)幫助學(xué)生協(xié)調(diào)課程安排，或者提供其他解決辦法。

以下是一些避免選課時(shí)間沖突的建議：

提前了解課程時(shí)間: 在選課之前，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀課程信息，了解課程的上課時(shí)間和地點(diǎn)。

合理安排課程: 在選課時(shí)，學(xué)生應(yīng)盡量將同一專(zhuān)業(yè)的課程安排在同一時(shí)間段，避免不同專(zhuān)業(yè)課程之間的時(shí)間沖突。

利用選課系統(tǒng)的時(shí)間沖突檢測(cè)功能: 墨爾本大學(xué)的選課系統(tǒng)具有時(shí)間沖突檢測(cè)功能，學(xué)生可以在選課時(shí)使用該功能來(lái)檢查是否有時(shí)間沖突。

預(yù)留備用課程: 在選課時(shí)，學(xué)生可以預(yù)留一些備用課程，以便在發(fā)現(xiàn)時(shí)間沖突時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

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