學術(shù)不端行為包括學生可能在評估中獲得不公平優(yōu)勢的行為或不作為。學校一旦發(fā)現(xiàn)學生存在學術(shù)不端行為嫌疑，就會立即展開調(diào)查。如果學生被判定存在學術(shù)不端行為，那么學生將會受到嚴厲的處罰。

但學校的決定并不總是正確的，如果你被薩里大學判定為學術(shù)不端，那么你也可以在有理有據(jù)的情況下，對學校的這一決定提出申訴，這通常被稱為學術(shù)不端申訴。

1.學術(shù)不端行為類型

a.剽竊，這包括在不承認他人作品的情況下插入他人作品中的文字、將他人作品冒充為自己的作品、獲取作品冒充為自己的成果以及冒充其他學生的身份以誤導或欺騙他人。

b.未能聲明第三方曾協(xié)助你展示評估工作。

c.獲得與校對、糾正英語或目標語言相關(guān)的第三方幫助，其中學習成果包括展示書面英語或目標語言能力的特定要求。

d.偽造實驗室或其他工作的結(jié)果或歪曲數(shù)據(jù)。

e.將未經(jīng)授權(quán)的文字材料帶入考場或輔助區(qū)域，如衣帽間或廁所。這包括在紙上或身體上的任何形式的書寫。

f.在考場或輔助區(qū)域(如衣帽間或廁所)內(nèi)攜帶未經(jīng)授權(quán)的機械或電子設(shè)備。

g.在在線評估中將他人的作業(yè)冒充為自己的作品。

h.擁有實際上并不具備的資格或經(jīng)驗，或謊稱您從事過實際上并不曾從事的工作。

2.學生如何提出學術(shù)不端申訴?

您可以按照學術(shù)誠信條例-申訴對結(jié)果提出申訴。

提出申訴時，學生必須證明下列一個或多個理由適用：

a. 工作人員或機構(gòu)未能遵守規(guī)定和/或程序，或未能謹慎遵守規(guī)定和/或程序。

b.工作人員或機構(gòu)在做出相關(guān)決定時對學生表現(xiàn)出偏見或歧視。

c.已經(jīng)出現(xiàn)了相關(guān)的新證據(jù)，應該予以考慮，并且有正當理由說明為什么沒有早些提供。

d.該決定不合理和/或所施加的懲罰在所有情況下都不相稱。

d.證明標準是概率平衡;即某事發(fā)生或不發(fā)生的可能性大于不發(fā)生的可能性。

如果對一項僅依賴學術(shù)專家意見的決定提出申訴，則該申訴將被視為對學術(shù)判斷的挑戰(zhàn)，將不予受理。希望對學術(shù)不端行為調(diào)查結(jié)果或結(jié)果提出申訴的學生，必須在收到?jīng)Q定通知后的 10 個工作日內(nèi)，向?qū)W校提交申訴表以及任何證據(jù)。

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