不幸的是，并不是所有的事情都能按照您計(jì)劃中的那樣進(jìn)行。當(dāng)您查看考試成績(jī)時(shí)，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有通過(guò)所有的模塊。這時(shí)，您必須及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，除了補(bǔ)考和重修之外，您還可以向考試委員會(huì)決定提出申訴。下面，我將說(shuō)明埃塞克斯大學(xué)掛科申訴允許的三個(gè)理由，以及相應(yīng)的解決措施。

1.特殊情況

如果在相關(guān)特殊情況截止日期之前無(wú)法合理地提交這些情況，您可以以存在可能影響您表現(xiàn)的特殊情況為由提出申訴。

如果您以此為由提出申訴，您需要清楚地解釋您的情況(EC)以及您認(rèn)為這些情況對(duì)您的表現(xiàn)的影響，并解釋為什么您之前無(wú)法提交這些信息。

基于 EC 追溯報(bào)告的申訴，如果沒(méi)有提供您無(wú)法更早提供此信息的正當(dāng)理由，通常會(huì)被拒絕。

例如，如果您在考試期間感覺(jué)不適，但直到 EC 截止日期之后才收到診斷，您可以在申訴表中解釋這一點(diǎn)。

您應(yīng)該考慮哪些證據(jù)可能最有助于支持您的申訴 - 醫(yī)療記錄、死亡證明等 - 確保將這些作為申訴表的附件，并在表格上列出每份文件所顯示的內(nèi)容。

2.程序違規(guī)

您可以以發(fā)生的程序違規(guī)(包括行政錯(cuò)誤)為由提出申訴，這可能表明如果沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)誤，結(jié)果可能會(huì)有所不同。

如果您以此為由提出申訴，則應(yīng)提供證據(jù)證明大學(xué)未遵守其自身的政策、程序和規(guī)則。這些都發(fā)布在大學(xué)網(wǎng)頁(yè)上，可能包括大學(xué)評(píng)估規(guī)則、進(jìn)度和申訴程序、“無(wú)損害”政策和部門特定指導(dǎo)，例如您的部門手冊(cè)/ Moodle 指導(dǎo)等。

如果您認(rèn)為您的結(jié)果表有錯(cuò)誤，也可以使用此依據(jù)(例如，您的結(jié)果表顯示您在作業(yè)中獲得了 56 分，但您的結(jié)果實(shí)際上是 65 分)。

在表格中清楚地說(shuō)明異?；蝈e(cuò)誤是什么，以及這對(duì)結(jié)果有何影響。

僅當(dāng)有明顯證據(jù)表明程序違規(guī)并需要重新評(píng)分時(shí)，才會(huì)對(duì)評(píng)估進(jìn)行重新評(píng)分。

3.偏見(jiàn)

您可以以考試委員會(huì)在考核您的進(jìn)步過(guò)程中存在偏見(jiàn)或偏見(jiàn)為由提出申訴

如果您以此為由提出申訴，您需要考慮有哪些證據(jù)表明存在偏見(jiàn)或歧視 - 這可能包括電子郵件通信或證據(jù)，證明您與處于相同情況下的其他學(xué)生受到不同的待遇，而這種待遇無(wú)法通過(guò)評(píng)估規(guī)則來(lái)解釋。

如果在成績(jī)公布前沒(méi)有提出投訴，則不能以此為理由質(zhì)疑評(píng)分員的學(xué)術(shù)判斷或?qū)虒W(xué)或監(jiān)督提出投訴。

海馬課堂申訴服務(wù)

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

1.海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

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