澳洲國立大學(xué)(ANU)提供了幾種途徑供學(xué)生采取補救措施，以確保他們的學(xué)業(yè)不受嚴(yán)重影響。那么你可能會問：“澳洲國立大學(xué)掛科怎么補救?”本文將詳細(xì)探討這些補救方法中的成績申訴流程，幫助學(xué)生了解何時以及如何提出申訴，并闡述這一過程的專業(yè)性和精確性。

一、補考/重修

對于掛科的學(xué)生來說，補考和重修是兩種常見的補救方式。補考通常在學(xué)期末舉行，為那些未能通過課程的學(xué)生提供了一個重新證明自己的機會。而重修則意味著在下個學(xué)期或者下一年重新學(xué)習(xí)并完成相同的課程。這兩種選擇都允許學(xué)生修正自己的錯誤，并努力提高成績以達(dá)到所需的學(xué)分要求。

二、成績申訴

在某些情況下，學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)他們因特殊原因而無法充分展示自己的能力，例如健康問題、個人困難或考試過程中的問題。在這種情況下，學(xué)生可能希望考慮提出成績申訴。申訴過程是一套正規(guī)的程序，旨在確保學(xué)生的權(quán)益得到公正處理，同時也維持了學(xué)術(shù)評估的嚴(yán)謹(jǐn)性和公平性。

1.收集證據(jù)

要開始申訴過程，學(xué)生必須首先收集相關(guān)證據(jù)。這可能包括醫(yī)療證明、心理輔導(dǎo)報告或其他文件，用以證明影響他們表現(xiàn)的特殊狀況。此外，如果學(xué)生認(rèn)為評分過程存在不公或有誤，他們應(yīng)準(zhǔn)備具體的細(xì)節(jié)和例證來支持自己的觀點。

2.與學(xué)院聯(lián)系

接下來，學(xué)生需要與學(xué)院聯(lián)系，了解具體的申訴流程和截止日期。通常，學(xué)校會有一個明確的時間表和步驟指南供學(xué)生遵循。在這個過程中，與導(dǎo)師或?qū)W院的學(xué)術(shù)顧問進(jìn)行溝通非常重要，他們可以提供必要的指導(dǎo)，并確保學(xué)生按照正確的程序提交申訴。

3.填寫申訴表格

一旦準(zhǔn)備好所有必要的材料，學(xué)生應(yīng)填寫正式的申訴表格，并將其連同支持性證據(jù)一起提交給學(xué)院。需要注意的是，所有的申訴都必須基于客觀事實和具體情況，而不是對評分結(jié)果的單純不滿。

4.提交申訴

在提交申訴后，學(xué)院將會進(jìn)行調(diào)查，以確定學(xué)生的情況是否確實影響了他們的表現(xiàn)。這個過程可能需要一段時間，并且可能涉及到多個部門的合作，例如學(xué)術(shù)委員會、學(xué)生事務(wù)辦公室以及相關(guān)的教師團隊。

5.收到結(jié)果

最終，學(xué)院將根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出決定。如果申訴成功，學(xué)生可能會獲得重新考試的機會，或者在特定情況下，成績可能會被調(diào)整。不過，值得注意的是，不是所有的申訴都會被接受。如果學(xué)院認(rèn)為所提供的證據(jù)不足以證明學(xué)生的特殊情況，或者申訴不符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，那么原始成績將會保持不變。

海馬課堂申訴服務(wù)

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

1.海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團隊。

2.為學(xué)生6V1定制申訴方案，24小時及時響應(yīng)。

3.擁有海量申訴成功案例，各個專業(yè)的申訴案例庫。

海馬課堂擁有豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“澳洲國立大學(xué)掛科怎么補救”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。