在布里斯托大學(xué)，如果學(xué)生在課程中未能達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)，他們將面臨掛科(Fail)或重修(Resit)的情況。然而，學(xué)校也提供了一種稱為“EC(Exceptional Circumstances)申請(qǐng)”的機(jī)會(huì)，允許學(xué)生在某些特定情況下尋求重新評(píng)估他們的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。本文將詳細(xì)介紹如何在布里斯托大學(xué)進(jìn)行EC申請(qǐng)，以及相關(guān)的程序和注意事項(xiàng)。

一、了解什么是EC申請(qǐng)

在布里斯托大學(xué)，EC申請(qǐng)是一種針對(duì)特殊情況下的考試、課程作業(yè)或整個(gè)課程的失敗提供解釋的機(jī)制。這些特殊情況可能包括但不限于健康問題、家庭緊急事件、心理壓力或其他個(gè)人困難。然而，值得注意的是，并非所有情況都適用于EC申請(qǐng)，例如缺乏準(zhǔn)備、時(shí)間管理不佳或簡(jiǎn)單的考試失誤通常不被視為特殊情況。

二、學(xué)生要如何進(jìn)行EC申請(qǐng)?

1.聯(lián)系專業(yè)人士

當(dāng)學(xué)生面臨特殊情況導(dǎo)致學(xué)術(shù)表現(xiàn)不佳時(shí)，第一步應(yīng)該是聯(lián)系專業(yè)人士。比如HighMark的申訴導(dǎo)師就會(huì)向?qū)W生提供有關(guān)如何進(jìn)行EC申請(qǐng)的指導(dǎo)，并確保學(xué)生了解所需的材料和截止日期。

2.收集證據(jù)

接下來，學(xué)生需要收集支持其特殊情況的相關(guān)證據(jù)。這可能包括醫(yī)生證明、心理輔導(dǎo)記錄、法律文件等，具體取決于所聲稱的特殊情況。重要的是要確保這些證據(jù)是可靠和具有說服力的，以增加申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)。

3.填寫表格

在準(zhǔn)備好所有必要的材料后，學(xué)生應(yīng)填寫EC申請(qǐng)表格。該表格通?？梢栽趯W(xué)校的官方網(wǎng)站上找到，或者可以從學(xué)術(shù)顧問處獲取。填寫表格時(shí)，學(xué)生必須提供詳細(xì)的描述，說明特殊情況的性質(zhì)以及對(duì)學(xué)術(shù)表現(xiàn)的影響。此外，學(xué)生還應(yīng)在表格中提供任何支持性材料，如醫(yī)療證明或法律文件。

4.提交申請(qǐng)

完成EC申請(qǐng)表格后，學(xué)生需要將其提交給學(xué)術(shù)顧問或指定的部門。通常，學(xué)校會(huì)設(shè)定一個(gè)截止日期，以確保所有的申請(qǐng)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得到處理。因此，學(xué)生應(yīng)該盡早開始準(zhǔn)備，以避免最后一刻的壓力和緊張。

5.等待決定

一旦申請(qǐng)?zhí)峤缓螅瑢W(xué)生將等待學(xué)校的審查和決定。通常情況下，學(xué)校會(huì)組織一個(gè)委員會(huì)來審查每個(gè)申請(qǐng)，并根據(jù)所提供的證據(jù)和情況進(jìn)行評(píng)估。這個(gè)過程可能需要一段時(shí)間，因此學(xué)生需要耐心等待結(jié)果。

如果學(xué)生的EC申請(qǐng)被接受，學(xué)?？赡軙?huì)提供一些補(bǔ)救措施，如延期考試、重新提交作業(yè)或降低課程要求。然而，這并不意味著學(xué)生可以完全擺脫學(xué)術(shù)責(zé)任。他們?nèi)匀恍枰诮o定的期限內(nèi)滿足新的要求，并證明自己能夠克服特殊情況，以達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

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