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布里斯托大學(xué)商業(yè)分析(N100)課程可以輔導(dǎo)嗎老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
布里斯托大學(xué)商業(yè)分析學(xué)士學(xué)位課程關(guān)注組織如何通過數(shù)據(jù)做出更好的決策,包括它們當(dāng)前如何使用數(shù)據(jù)以及未來如何利用數(shù)據(jù)來做出更符合商業(yè)和社會(huì)需求的決策。
你將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析技術(shù),如描述性分析、規(guī)定性分析、預(yù)測(cè)性分析、社交媒體分析、優(yōu)化和預(yù)測(cè)。通過行業(yè)案例研究和來自各個(gè)行業(yè)的嘉賓講座,你將學(xué)會(huì)如何將這些技術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中的問題。
該課程是與IBM和LV= General Insurance合作創(chuàng)建的,得益于商業(yè)分析領(lǐng)域的最新研究。我們88%的商業(yè)和管理研究被評(píng)為世界領(lǐng)先或國(guó)際卓越(REF 2021),反映了其對(duì)政策和實(shí)踐的影響。布里斯托爾是一個(gè)充滿活力、雄心勃勃和富有創(chuàng)業(yè)精神的城市,是SETSquared的所在地,這是全球排名第一的大學(xué)商業(yè)孵化器(UBI Global 2019)。
作為畢業(yè)生,你將具備成為商業(yè)分析領(lǐng)域?qū)<业哪芰Γ诳焖僭鲩L(zhǎng)的數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)中擁有強(qiáng)大的就業(yè)前景。潛在的角色可能包括業(yè)務(wù)分析師、顧問或產(chǎn)品經(jīng)理。

商業(yè)分析導(dǎo)論MGRC10001
本單元將向?qū)W生介紹在現(xiàn)代組織中有效和負(fù)責(zé)任(以及不負(fù)責(zé)任)使用商業(yè)分析的示例,以及實(shí)現(xiàn)成功商業(yè)分析項(xiàng)目所需的關(guān)鍵概念和工具。該單元將涵蓋制定和解決商業(yè)分析問題所需的基本數(shù)學(xué)工具,以及準(zhǔn)備和分析數(shù)據(jù)以回答業(yè)務(wù)問題所需的基本編程技能。
學(xué)習(xí)成果:
完成本單元后,學(xué)生將能夠:
ILO1: 展示對(duì)商業(yè)分析的理解,了解它如何使組織受益,如何影響可持續(xù)發(fā)展,以及何時(shí)以及如何使用它。
ILO2: 展示對(duì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)概念的理解,這些概念對(duì)成功應(yīng)用商業(yè)分析至關(guān)重要。
ILO3: 為分析準(zhǔn)備數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)收集方式評(píng)估數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
ILO4: 有效地探索和傳達(dá)數(shù)據(jù)中包含的信息,以回答業(yè)務(wù)問題。
ILO5: 在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中有效地與團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
會(huì)計(jì)導(dǎo)論ACCG10052
本單元涵蓋了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩個(gè)方面。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)介紹了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析,以及評(píng)估企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的方法。管理會(huì)計(jì)則介紹了為企業(yè)內(nèi)部管理制定和使用財(cái)務(wù)信息的方法。在本單元結(jié)束時(shí),參與者應(yīng)能夠應(yīng)用并評(píng)論一系列產(chǎn)品成本核算和投資評(píng)估技術(shù)。
在本單元的學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)能夠:
應(yīng)用會(huì)計(jì)等式
了解復(fù)式記賬的歷史背景及其在當(dāng)今財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和報(bào)告中的關(guān)鍵作用
理解并應(yīng)用會(huì)計(jì)概念和慣例
了解由框架定義的財(cái)務(wù)信息的特征
理解資產(chǎn)負(fù)債表和損益表如何從原始財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中生成
編制資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表及相關(guān)報(bào)表
分析財(cái)務(wù)報(bào)表并評(píng)論實(shí)體的財(cái)務(wù)狀況
了解內(nèi)部管理運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)所需的信息類型
理解和分析財(cái)務(wù)管理和資本投資決策。
管理導(dǎo)論EFIM10015
本單元旨在為學(xué)生準(zhǔn)備參與管理概念和實(shí)踐。它旨在發(fā)展他們對(duì)管理作為一門社會(huì)科學(xué)的理解,介紹領(lǐng)域內(nèi)的基本概念、工具和分析框架。該單元始于對(duì)管理思想的歷史介紹,以及構(gòu)成該學(xué)科基礎(chǔ)的重要思想家和范式。探討了激勵(lì)和控制、決策制定、等級(jí)和文化等關(guān)鍵問題。該單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析能力,以便他們能夠參與管理領(lǐng)域的主要辯論。這包括審視組織文化、倫理、身份、價(jià)值觀、領(lǐng)導(dǎo)力和認(rèn)知如何塑造管理實(shí)踐的方式。同時(shí),我們關(guān)注管理及其實(shí)踐如何反過來對(duì)更廣泛社會(huì)問題的塑造產(chǎn)生影響。這使我們考慮并問題化了管理的話語和實(shí)踐如何在日常生活中變得越來越顯著和普遍。最后,我們猜測(cè)管理內(nèi)的各個(gè)主題如何以一種動(dòng)態(tài)和系統(tǒng)的方式相互作用。選擇此單元的學(xué)生將理解基本的語言和概念,使他們能夠參與高級(jí)管理單元的內(nèi)容。
你在本單元的學(xué)習(xí)中將達(dá)到以下目標(biāo):
1.識(shí)別和描述與管理以及管理與社會(huì)相互作用相關(guān)的一系列問題。
2.解釋和討論管理的理論方法。
3.認(rèn)識(shí)不同的管理觀點(diǎn),并理解每種觀點(diǎn)對(duì)管理者和其他組織成員都有哪些影響。
4.通過應(yīng)用相關(guān)理論分析和評(píng)估管理和組織實(shí)踐。
5.批判性評(píng)估管理的理論和實(shí)踐。
6.學(xué)生將通過課堂工作學(xué)習(xí)問題分析、論證、演示和團(tuán)隊(duì)合作的可轉(zhuǎn)移技能。
調(diào)查、分析與溝通EFIM10021
本單元的目標(biāo)是為學(xué)生提供發(fā)展在管理課程中取得成功所需的學(xué)術(shù)技能的機(jī)會(huì)。它還鼓勵(lì)他們通過要求他們探討該領(lǐng)域面臨的當(dāng)代挑戰(zhàn),培養(yǎng)對(duì)領(lǐng)域的多維視角。
學(xué)生將被要求:
進(jìn)行批判性思考
反思信息來源的使用
根據(jù)給定的受眾,鼓勵(lì)他們探索多種傳達(dá)想法或概念的方式
進(jìn)行個(gè)體和協(xié)作工作
利用與其選擇的課程相關(guān)的主題,學(xué)生將需要進(jìn)行一項(xiàng)基于桌面研究的工作,并向特定受眾進(jìn)行演示。學(xué)生將積極參與大學(xué)圖書館,熟悉大學(xué)內(nèi)外可用的信息來源。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何評(píng)估信息來源的相對(duì)價(jià)值,并積極區(qū)分客觀性和主觀性以及偏見的來源。然后,他們將探討信息可以呈現(xiàn)的方式范圍,包括書面和口頭,并認(rèn)識(shí)與每種方式相關(guān)的慣例和引用的要求。
你在本單元的學(xué)習(xí)中將達(dá)到以下目標(biāo):
1.發(fā)展批判性思考、分析和寫作能力
2.評(píng)估信息來源的質(zhì)量,并反思其使用
3.根據(jù)給定的受眾,探索多種傳達(dá)想法或概念的方式
4.根據(jù)給定任務(wù),從各種信息來源中綜合信息
5.展示對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的了解,并根據(jù)推薦的引用風(fēng)格準(zhǔn)確書寫學(xué)術(shù)參考文獻(xiàn)
6.識(shí)別不同的信息來源,并從各種來源進(jìn)行研究。
營(yíng)銷原理MGRC10002
本單元向?qū)W生介紹了營(yíng)銷的主要基本概念和原則,為學(xué)生隨后在其市場(chǎng)營(yíng)銷和管理課程中的學(xué)習(xí)提供了重要的基礎(chǔ)知識(shí)。
在本單元的學(xué)習(xí)中,內(nèi)容概述如下:
1.營(yíng)銷簡(jiǎn)介和單元概覽。
2.分割、定位和定位。
3.營(yíng)銷與消費(fèi)者研究。
4.消費(fèi)者行為。
5.營(yíng)銷組合元素:產(chǎn)品。
6.營(yíng)銷組合元素:渠道與價(jià)格。
7.營(yíng)銷組合元素:促銷。
8.服務(wù)營(yíng)銷與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。
9.品牌與品牌建設(shè)。
10.營(yíng)銷與社會(huì)。
學(xué)習(xí)成果(ILOs):
完成本單元后,學(xué)生將能夠:
1.分析塑造市場(chǎng)、供求的一系列因素和利益相關(guān)者。
2.評(píng)估營(yíng)銷的核心原則和實(shí)踐,以及其識(shí)別和響應(yīng)市場(chǎng)需求的相對(duì)能力。
3.反思與營(yíng)銷以及其創(chuàng)造市場(chǎng)需求相關(guān)的倫理問題。
4.發(fā)展有效的團(tuán)隊(duì)合作、溝通、演示、書面和口頭表達(dá)以及規(guī)劃技能。
全球商業(yè)環(huán)境EFIM10012
本單元的目標(biāo)是向?qū)W生提供關(guān)于全球商業(yè)環(huán)境的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和組織結(jié)構(gòu)的知識(shí)和清晰理解。這個(gè)環(huán)境支撐著跨國(guó)企業(yè)(MNEs)在全球經(jīng)濟(jì)中運(yùn)作的國(guó)際商業(yè)管理原則和過程,同時(shí)在當(dāng)代動(dòng)蕩時(shí)期對(duì)全球化提出挑戰(zhàn)。
該單元還將為學(xué)生提供機(jī)會(huì),通過跨越世界經(jīng)濟(jì)不同部門的案例研究,進(jìn)一步培養(yǎng)他們?cè)诂F(xiàn)代工作場(chǎng)所面臨挑戰(zhàn)時(shí)的實(shí)際、分析和關(guān)鍵技能。
你在本單元的學(xué)習(xí)中將達(dá)到以下目標(biāo):
1.批判性評(píng)估與當(dāng)代全球商業(yè)環(huán)境建立相關(guān)的理論,特別是關(guān)于發(fā)展中和發(fā)達(dá)世界背景下國(guó)家、全球監(jiān)管機(jī)構(gòu)和跨國(guó)企業(yè)性質(zhì)變化的理論;
2.分析跨足多個(gè)經(jīng)濟(jì)部門和國(guó)際背景的跨國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略;
3.在分析全球經(jīng)濟(jì)和商業(yè)氛圍時(shí)獨(dú)立工作并培養(yǎng)批判性思維;
4.發(fā)展有效的團(tuán)隊(duì)合作、溝通、書面和口頭表達(dá)以及規(guī)劃技能。
以上就是關(guān)于“布里斯托大學(xué)商業(yè)分析(N100)課程可以輔導(dǎo)嗎”介紹,海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo),3500+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資,針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。
閱讀原文:http://m.ghaquatic.com/qa/18039_57.html
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