阿斯頓大學(xué)的商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)在第一年提供了一種獨(dú)特的通識(shí)商業(yè)研究，隨后在您深入學(xué)業(yè)的過(guò)程中，提供了更加專(zhuān)業(yè)的商業(yè)分析工具和技術(shù)，以及這些工具在多種情境中應(yīng)用的實(shí)際示例。

阿斯頓大學(xué)商業(yè)分析課程輔導(dǎo)內(nèi)容

企業(yè)初級(jí)會(huì)計(jì)

經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)

商業(yè)信息技術(shù)

營(yíng)銷(xiāo)管理導(dǎo)論

運(yùn)營(yíng)管理原理

經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

優(yōu)化與決策分析

實(shí)踐中的商業(yè)分析

數(shù)據(jù)可視化

數(shù)據(jù)分析編程

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)1

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)2

有效的管理咨詢(xún) 1

績(jī)效和效率分析(DEA)

商業(yè)分析項(xiàng)目

商業(yè)分析和數(shù)據(jù)挖掘

課程目標(biāo)

1.提供在商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)建模的工具，并具有在理解問(wèn)題、數(shù)學(xué)表達(dá)問(wèn)題和通過(guò)適當(dāng)方法獲取解決方案方面的適當(dāng)技能水平。

2.使您能夠在明確定義的情境中應(yīng)用業(yè)務(wù)分析的核心概念、原則和工具，展現(xiàn)在選擇和應(yīng)用工具和技術(shù)時(shí)的判斷力。

3.提供對(duì)在業(yè)務(wù)分析中使用的計(jì)算機(jī)技術(shù)的熟悉度。

4.培養(yǎng)您以簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和清晰的方式，通過(guò)數(shù)量和質(zhì)量的推導(dǎo)，傳達(dá)直接的論點(diǎn)、方法、結(jié)果和結(jié)論的能力。

5.使您能夠有效地作為一個(gè)獨(dú)立/自我管理/自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)者以及團(tuán)隊(duì)的一部分進(jìn)行工作。

6.展示研究生水平的可轉(zhuǎn)移技能和學(xué)習(xí)方法，這些技能和方法對(duì)于自己和他人的持續(xù)職業(yè)發(fā)展是必需的。

以上就是關(guān)于“阿斯頓大學(xué)商業(yè)分析課程輔導(dǎo)什么內(nèi)容”的介紹，海馬課堂專(zhuān)業(yè)課程輔導(dǎo)，4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。