過多的重復(fù)和冗余可能會導(dǎo)致你的整篇論文或單個句子出現(xiàn)問題，從而讓你的畢業(yè)論文得到較低的分數(shù)，從而你影響你畢業(yè)。然而，解決這個問題非常簡單，只要你遵從本文所給出的提示，你就能避免畢業(yè)論文中的重復(fù)和冗余。

1.不要重述你已經(jīng)提出的觀點

你既要重復(fù)關(guān)鍵觀點，讓讀者能夠跟上主題，又要避免不必要的重復(fù)，以免分散讀者的注意力或讓讀者感到疲倦，在這兩者之間取得適當?shù)钠胶夥浅Ｖ匾Ｈ绻阋呀?jīng)在方法一章中討論了你的方法，那么你可能不需要在結(jié)果一章中再次總結(jié)這些方法。如果你擔心讀者需要進一步的提醒，可以添加簡短的側(cè)注，將讀者引向文件的相關(guān)章節(jié)。

2.不要多次使用同一標題

重要的是，每個部分都要有自己的標題，這樣讀者在瀏覽文件時就能很容易地識別出該部分包含的信息。如果有兩個章節(jié)都有結(jié)論，盡量使標題更具描述性--例如 "結(jié)論 X"。

3.所有章節(jié)是否都與文章的主旨有關(guān)?

盡量避免提供不必要的信息。每個部分、例子和論據(jù)都應(yīng)服務(wù)于文章的主旨，并與論文或研究問題相關(guān)。如果某條信息與更廣泛的目的之間的聯(lián)系不明確，你應(yīng)該更清楚地描述這種聯(lián)系，否則就應(yīng)將該信息從文章中刪除。

4.避免句子重復(fù)

避免冗長的介紹性句子。這樣的句子結(jié)構(gòu)會淹沒你想要表達的新觀點。盡量將介紹性句子寫得相對簡短，這樣讀者在讀到句子的主要內(nèi)容時仍能集中注意力。除了注意開頭句，你還可以朗讀自己的文章，以發(fā)現(xiàn)過度重復(fù)的地方。以下是一些避免最常見重復(fù)的提示：

a.使用各種不同的過渡詞。

b.改變句子的結(jié)構(gòu)和長度。

c.不要使用相同的代詞來引用多個先行詞(例如“他們問他們是否準備好”)。

d.避免重復(fù)特定的聲音或單詞(例如“幾個架子上有相似的貝殼組”)。

e.不要陳述顯而易見的內(nèi)容(例如“結(jié)論章節(jié)包含論文的結(jié)論”)。

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