如果你有機(jī)會(huì)重考或部分重讀一年，這些評(píng)估嘗試的分?jǐn)?shù)通常上限為本科模塊的 40% 和研究生模塊的 50%。這會(huì)在您的結(jié)果信函上注明為“下次嘗試”下的“上限”。學(xué)生在考試后想要獲得無(wú)上限的補(bǔ)考機(jī)會(huì)的話，需要向貝爾法斯特女王大學(xué)提出情有可原申請(qǐng)。

1.學(xué)校認(rèn)可的屬于情有可原的情況

a.以醫(yī)療為由自我證明的情有可原情況：填寫自我證明表(僅適用于短期醫(yī)療理由)即可 接受申請(qǐng)。 這是一種自我聲明程序，如果您符合標(biāo)準(zhǔn)，則無(wú)需提交證明文件即可申請(qǐng)。

b.有證明文件的情有可原情況：提交可接受的文件后，申請(qǐng)將被接受。

c.無(wú)證明文件的減輕處罰情節(jié)：作為申請(qǐng)程序的一部分，如果能提供令人信服的解釋，說(shuō)明為何無(wú)法提供足夠的證據(jù)來(lái)支持減輕處罰情節(jié)的主張，申請(qǐng)將被接受。

2.如何判斷我的情況是不是情有可原的?

貝爾法斯特女王大學(xué)將情有可原的情況(EC)定義為其無(wú)法控制的、可能對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)產(chǎn)生直接和重大影響的不可預(yù)見的情況。這可能包括對(duì)以下方面的影響：評(píng)估的學(xué)術(shù)能力、完成評(píng)估的能力和/或在評(píng)估中的表現(xiàn)。

可接受的情有可原的情況包括：健康狀況、喪親之痛或其他無(wú)法控制的意外個(gè)人問 題，這些情況可能會(huì)影響你對(duì)評(píng)估的準(zhǔn)備或在評(píng)估中的表現(xiàn)。通常情況下，諸如書籍供應(yīng)、評(píng)估日期沖突、交通困難、日常工作安排或可預(yù)見和/或可預(yù)防的 情況不會(huì)被考慮在內(nèi)。

如果你有疑問，請(qǐng)回答以下兩個(gè)問題：

a.我能預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么嗎?

b.我能控制發(fā)生的事情嗎?

如果您對(duì)這兩個(gè)問題的回答都是 "否"，并且認(rèn)為該事件對(duì)您的工作造成了重大影響，則應(yīng)提出申訴。

3.如何申請(qǐng)?

如果您認(rèn)為存在情有可原的情況，您必須在有關(guān)評(píng)估的七個(gè)日歷日內(nèi)提出申請(qǐng)。您必須采取以下措施：

首先查看情有可原情況表填寫指南,如果您申請(qǐng)的是有證據(jù)的減輕處罰情節(jié)，則收集支持證據(jù)。你需要通過 e:Vision 訪問并填寫減輕處罰情況表，并上傳相關(guān)證明文件。在相關(guān)評(píng)估結(jié)束后七個(gè)日歷日內(nèi)提交表格和支持性證據(jù)。

不要因?yàn)樵谔峤唤刂谷掌谇皼]有準(zhǔn)備好證明文件而延遲提交 "情有可原的情況 "表。這不會(huì)被視為延遲提交的正當(dāng)理由。如果您需要在表格寄出后提交證據(jù)，您可以在表格上注明，并建議您希望提交證據(jù)的日期。請(qǐng)注意：所有未提交的證據(jù)必須通過電子郵件發(fā)送給課程負(fù)責(zé)人或親自到課程辦公室提交。 電子表格提交后，您將無(wú)法提交任何證據(jù)。

4.情有可原申請(qǐng)最有可能得到什么結(jié)果?

這取決于你申請(qǐng)的評(píng)估類型和減刑申請(qǐng)的類型。如果學(xué)校認(rèn)為減輕處罰的申請(qǐng)是合理的，那么減輕處罰的申請(qǐng)很可能會(huì)被接受：

a.課程成績(jī)最多推遲 14 個(gè)日歷日、

b.論文和期末項(xiàng)目或同等項(xiàng)目最多可推遲 21 個(gè)日歷日。

c.考試通常推遲到下一次機(jī)會(huì)，但不處罰(相當(dāng)于補(bǔ)考分?jǐn)?shù)無(wú)上限)

d.所有推遲論文提交日期的申請(qǐng)都將根據(jù)學(xué)校的延期程序進(jìn)行審查和批準(zhǔn)。

e.如果申請(qǐng)涉及 "有據(jù)可查的情有可原的情況 "或 "無(wú)據(jù)可查的情有可原的情況"，則該申請(qǐng)被視為合法，學(xué)?？赡軙?huì)酌情批準(zhǔn)：

f.將評(píng)估推遲到下一次機(jī)會(huì)，但不會(huì)受到處罰(考試通常會(huì)推遲到下一次機(jī)會(huì))。

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