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諾丁漢大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程可以輔導(dǎo)嗎老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
當(dāng)然可以提供諾丁漢大學(xué)課程輔導(dǎo),諾丁漢大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士課程為你提供在高層次市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職位中脫穎而出所需的關(guān)鍵技能和知識(shí)。全球各地有無(wú)數(shù)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)和企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì),因此你將擁有廣泛的職業(yè)機(jī)會(huì)。
你所學(xué)的技能適用于所有行業(yè),因此你的職業(yè)目標(biāo)不必局限于某個(gè)特定領(lǐng)域。我們的核心模塊涵蓋了專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員所需的所有基本要素。你還可以根據(jù)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和興趣選擇選修模塊,深入學(xué)習(xí)包括品牌營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)對(duì)企業(yè)(B2B)營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

本模塊探討了“消費(fèi)者”和“消費(fèi)”的概念,研究了消費(fèi)周期中的行為(從生產(chǎn)、獲取、使用到處理),并分析了微觀和宏觀層面上影響行為的個(gè)體及環(huán)境因素。
模塊回顧了消費(fèi)者行為與消費(fèi)研究的起源,涵蓋了特定的理論和文獻(xiàn)(如決策、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、社會(huì)文化過(guò)程)。它為學(xué)生提供了將理論應(yīng)用于多種情境中的消費(fèi)者行為和消費(fèi)的機(jī)會(huì),并評(píng)估其對(duì)商業(yè)和非營(yíng)利組織、公共政策以及消費(fèi)者自身的影響。
本模塊從操作角度涵蓋以下內(nèi)容:
全球經(jīng)濟(jì)中的營(yíng)銷(xiāo)性質(zhì)
產(chǎn)品、服務(wù)和品牌的管理
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
定價(jià)策略
綜合營(yíng)銷(xiāo)傳播
內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)
分銷(xiāo)渠道管理
體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)
可持續(xù)營(yíng)銷(xiāo)
講座內(nèi)容包括營(yíng)銷(xiāo)策略與業(yè)務(wù)績(jī)效、戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃、市場(chǎng)環(huán)境分析、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇與定位、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略選項(xiàng)的開(kāi)發(fā)與分析、營(yíng)銷(xiāo)策略的實(shí)施、戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)思維、營(yíng)銷(xiāo)分析、大數(shù)據(jù)、行為數(shù)據(jù)以及營(yíng)銷(xiāo)模擬游戲。
本模塊從不同視角討論了營(yíng)銷(xiāo)概念及其影響,采用宏觀營(yíng)銷(xiāo)的方式,批判性地審視了營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐中的基礎(chǔ)和當(dāng)代問(wèn)題,并討論了營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的拓展。它引導(dǎo)學(xué)生了解批判性思維的概念與實(shí)踐,以及批判性營(yíng)銷(xiāo)的領(lǐng)域。
討論的主題可能包括消費(fèi)者的操控與主權(quán)、消費(fèi)者脆弱性、消費(fèi)的意義與文化等。本模塊還采用營(yíng)銷(xiāo)的變革議程,探索可持續(xù)性與倫理在營(yíng)銷(xiāo)中的角色。
可能涵蓋的主題包括:
營(yíng)銷(xiāo)情境中的研究流程
訪談和焦點(diǎn)小組
觀察與民族志研究
定性數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)的評(píng)估與展示
問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與實(shí)施
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
T檢驗(yàn)和卡方檢驗(yàn)
方差分析(ANOVA)與回歸分析
因子分析
撰寫(xiě)研究提案
以上就是關(guān)于“諾丁漢大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程可以輔導(dǎo)嗎”的介紹,海馬課堂針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,匹配背景相符的導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課,上課時(shí)間靈活安排,中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題,并提供多方位的課后輔導(dǎo),輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí),補(bǔ)足短板。
閱讀原文:http://m.ghaquatic.com/qa/11255_57.html
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