一篇論文要有多差才會(huì)不及格?

　　論文不同于那種兩小時(shí)內(nèi)或兩周內(nèi)要交的小作業(yè)。你通常有幾個(gè)個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成整個(gè)項(xiàng)目，這足夠讓你進(jìn)行研究、列提綱、寫作、校對(duì)并提交。在寫作過(guò)程中你肯定會(huì)犯錯(cuò)，但只要你按進(jìn)度進(jìn)行，這些錯(cuò)誤都容易修正。此外，你的導(dǎo)師會(huì)按章節(jié)對(duì)論文進(jìn)行評(píng)估。所以，當(dāng)你寫到結(jié)論時(shí)，導(dǎo)師已經(jīng)會(huì)指出需要修改的錯(cuò)誤，幫助你讓論文更出色。

　　雖然論文不及格的幾率極低，但仍然有學(xué)生因?yàn)檎撐馁|(zhì)量極差而掛科。

　　如果一篇論文具備以下問(wèn)題，就會(huì)被認(rèn)為是糟糕的論文：

　　1.最終文檔中缺少部分內(nèi)容，例如，如果缺少摘要或研究方法部分，就有可能不及格。

　　2.文檔沒(méi)有遵循正式認(rèn)可的版式，未按照正確格式編排，可能導(dǎo)致論文得不及格的分?jǐn)?shù)。

　　3.省略了專業(yè)術(shù)語(yǔ)或沒(méi)有采用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ā?/p>

　　這些問(wèn)題都表明你對(duì)研究主題缺乏理解，而這正是論文的核心。

　　如果論文不及格該怎么辦?

　　是否可以像其他大學(xué)作業(yè)一樣，重新做一次論文?事實(shí)上，如果你的論文不及格，你確實(shí)可以重做論文項(xiàng)目，但請(qǐng)記住，學(xué)校會(huì)將通過(guò)分限制在最低水平。你可能只會(huì)拿到一個(gè)及格分，如果第二次仍然失敗，學(xué)校將認(rèn)定你徹底不及格。因此，當(dāng)出現(xiàn)論文不及格的情況時(shí)，可以按照以下方式進(jìn)行：

　?、俦４嫠凶C據(jù)與通信記錄：成績(jī)通知、反饋(examiner comments、marker feedback)、提交記錄、Turnitin 報(bào)告截圖、與你導(dǎo)師/助教/同學(xué)的任何相關(guān)郵件或聊天記錄。絕對(duì)不要?jiǎng)h除任何草稿或修改歷史。

　?、诹⒓绰?lián)系你的導(dǎo)師 / supervisor(禮貌且求助式)并約面談，了解失敗的具體原因(評(píng)語(yǔ)里通常會(huì)有“methodology/analysis/argument不足”或“學(xué)術(shù)不端”)。我下面給你模板。

　　③查學(xué)校/學(xué)院的最終處理流程：在 student handbook / regulations 找到關(guān)于 dissertation/thesis failed 的條款(resubmission、re-examination、mitigation、appeal、academic misconduct)并截屏保存，注意申訴與減輕情形(extenuating circumstances)的時(shí)限。

　　大概的申訴流程

　　1.與導(dǎo)師面談 → 爭(zhēng)取 resubmission 或具體 feedback(通常成功率高)：

　　目標(biāo)：獲得書面說(shuō)明(resubmission brief)與合理時(shí)間表。

　　2.如有合理理由(生病/突發(fā))，提交 Mitigation/Extenuating Circumstances：

　　提交證據(jù)后，EC Panel 會(huì)把情形轉(zhuǎn)交給 Exam Board 考量是否批準(zhǔn)重交/延長(zhǎng)期限。

　　3.若你認(rèn)為評(píng)分不公或程序問(wèn)題 -> 正式上訴(Appeal)：

　　上訴需有程序性或事實(shí)性錯(cuò)誤(非僅“不同意分?jǐn)?shù)”)，常有時(shí)限(例如成績(jī)公布后 10–20 個(gè)工作日內(nèi))。

　　4.若被指學(xué)術(shù)不端：馬上聯(lián)系 學(xué)生支持 / Student Union 的 caseworker(免費(fèi)代理)并不要單獨(dú)答辯或認(rèn)罪。準(zhǔn)備證據(jù)、請(qǐng)求查看對(duì)方證據(jù)、申請(qǐng)代表出席聽(tīng)證。

　　5.若沒(méi)有 resubmission，或你想另走出路：考慮申請(qǐng)轉(zhuǎn)為 exit award(lower award)、或申請(qǐng)繼續(xù)攻讀另一個(gè)課程 / 學(xué)校(需在申請(qǐng)材料里解釋失敗和補(bǔ)救)。