所以你需要一個(gè)專業(yè)且靠譜的課程輔導(dǎo)。

　　課程結(jié)構(gòu)

　　1.純數(shù)學(xué)

　　純數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)不同的部分。

　　(i) 代數(shù)1和2

　　該科目一年級(jí)的學(xué)習(xí)自然分為兩個(gè)部分。第一部分涉及結(jié)構(gòu)，介紹集合和函數(shù)、矩陣和線性方程的思想。線性代數(shù)發(fā)展了抽象、嚴(yán)謹(jǐn)和證明的思想，幾乎應(yīng)用于數(shù)學(xué)的每一個(gè)分支以及經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物和物理科學(xué)。

　　第二部分涉及群的主題--群是一個(gè)具有非凡力量和美感的概念，它應(yīng)用于數(shù)學(xué)的所有分支，尤其是物理學(xué)中的對(duì)稱性和基本粒子理論研究。它還繼續(xù)研究線性代數(shù)。

　　(ii) 分析1和2

　　從實(shí)數(shù)的一些基本性質(zhì)開(kāi)始，嚴(yán)格發(fā)展整個(gè)學(xué)校微積分。該課程有助于灌輸證明、邏輯論證和嚴(yán)謹(jǐn)性等重要學(xué)科知識(shí)，同時(shí)其本身也十分優(yōu)美。本課程旨在為微積分學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括極限、序列、數(shù)列、函數(shù)、連續(xù)性、微分和積分等主題。會(huì)使用數(shù)學(xué)工具是一回事，但同樣重要的是，要知道程序是否有堅(jiān)實(shí)的邏輯基礎(chǔ)，這樣才能放心使用。

　　2.應(yīng)用數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)方法

　　(i) 應(yīng)用數(shù)學(xué)1和2

　　數(shù)學(xué)之所以是一門如此重要的學(xué)科，原因之一是它可以用來(lái)解答其他研究領(lǐng)域提出的問(wèn)題。數(shù)學(xué)最成功的應(yīng)用之一是在機(jī)械和動(dòng)力系統(tǒng)方面，而這正是應(yīng)用數(shù)學(xué)入門課程的中心主題。如果學(xué)生已經(jīng)在 A 級(jí)或 AS 級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)機(jī)械/應(yīng)用數(shù)學(xué)或物理，那么他們中的許多人都已經(jīng)在這一領(lǐng)域做了一些工作。但是，本課程的設(shè)計(jì)并不要求學(xué)生具備 GCSE 物理或同等課程所要求的知識(shí)。不過(guò)，強(qiáng)烈建議沒(méi)有學(xué)過(guò) A 級(jí)機(jī)械/應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)生在開(kāi)始攻讀學(xué)位前進(jìn)行一些初步閱讀。

　　課程使用矢量法和微分方程解法來(lái)研究粒子在各種力場(chǎng)作用下的三維運(yùn)動(dòng)、振蕩、牛頓力學(xué)和中心軌道等課題。

　　(ii) 數(shù)學(xué)方法1和2

　　這些課程的大部分內(nèi)容是 A 級(jí)純數(shù)學(xué)課程的延續(xù)。其目的是擴(kuò)大學(xué)生可使用的數(shù)學(xué)工具的范圍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾问褂眠@些工具。這些課程修訂了 A 級(jí)純數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)的部分內(nèi)容，包括微分方程解法、多變量函數(shù)、多重積分、向量微積分、偏微分方程和數(shù)值方法等重要技術(shù)。課程還包括初級(jí)概率的一些主題和 Python 編程的綜合課程。

　　在第一學(xué)期，代數(shù)課程(代數(shù) 3)主要學(xué)習(xí)線性代數(shù)，其中包括二次型、矩陣對(duì)角線化和其他典型形式以及行列式理論。分析課程(Analysis 3)繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)變函數(shù)，這是一門非常優(yōu)雅而實(shí)用的課程。數(shù)學(xué)方法課程(數(shù)學(xué)方法 3)研究某些偏微分方程的解法和性質(zhì)，特別是在理論物理中出現(xiàn)的偏微分方程。應(yīng)用數(shù)學(xué)課程繼續(xù)研究流體力學(xué)，該系在這方面具有特殊專長(zhǎng)。學(xué)生將在第三學(xué)期考試后完成一個(gè)小組項(xiàng)目，從而獲得 “研究實(shí)習(xí) ”的機(jī)會(huì)。

　　海馬課堂課程輔導(dǎo)如何幫助你

　　1.牛劍老師帶你做好知識(shí)復(fù)盤

　　復(fù)習(xí)效率低往往是因?yàn)闆](méi)有掌握理論脈絡(luò)，我們有多位牛津/劍橋博士導(dǎo)師坐鎮(zhèn)，僅用一條線串聯(lián)一學(xué)期知識(shí)點(diǎn)，配合歷年真題強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)記憶。拒絕拖課時(shí)浪費(fèi)時(shí)間，做到每節(jié)課都有看得見(jiàn)的提升。

　　2.個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)性提升

　　相比于盲目復(fù)習(xí)，好的課程輔導(dǎo)會(huì)針對(duì)學(xué)生的具體薄弱點(diǎn)進(jìn)行講解。我們每節(jié)課都有課后反饋，導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，針對(duì)薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化講解，確保學(xué)生真正掌握知識(shí)點(diǎn)，而不是靠死記硬背。

　　3.學(xué)測(cè)結(jié)合，掌握考題規(guī)律

　　UCL考試具有一定的出題邏輯，有更了解UCL考試出題套路的老師帶你精準(zhǔn)拆解考試規(guī)律，6課1測(cè)，高效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。通過(guò)反復(fù)練習(xí)重要考點(diǎn)，就能避免考試時(shí)因?yàn)椴皇煜ゎ}型丟分。