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英語(yǔ)、教育、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、翻譯、英國(guó)文學(xué)、TESOL/TEFL(UG)或TCSOL(向其他語(yǔ)言使用者教授漢語(yǔ))的2.1榮譽(yù)(或非英國(guó)同等學(xué)歷)??紤]英語(yǔ)以外的現(xiàn)代外語(yǔ)。
雅思要求總分6.5,無(wú)分項(xiàng)低于6.5分,接受一項(xiàng)雅思技能重考。
必修課80學(xué)分(4門),選修40分(2門),分為兩個(gè)學(xué)期,一年的全日制。參加四門核心課程和兩門選修課程,并就與你感興趣的領(lǐng)域相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行一篇有監(jiān)督的研究論文。
EDUC5824 TESOL中的課堂過(guò)程(CP) 20學(xué)分
本課程旨在向?qū)W生介紹英語(yǔ)作為外語(yǔ)或第二語(yǔ)言的教學(xué)和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵原則,特別關(guān)注教師和學(xué)習(xí)者的角色。它旨在滿足那些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常有限或沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人的需求。
評(píng)估
總共4000字的作品集,包括2個(gè)部分:
Assignment 1: Reflexive journal: 1,500 words (40%)
Reflective task:3份反思性學(xué)習(xí)日志摘錄,反思學(xué)習(xí)過(guò)程和課程內(nèi)容。
Assignment 2: Written assignment 2,500 words(60%)
一項(xiàng)規(guī)劃任務(wù),包括課程計(jì)劃、材料和任務(wù),并附有理由。
EDUC5847 語(yǔ)言描述和課堂應(yīng)用(DOL) 20學(xué)分
概述了描述語(yǔ)言的兩種關(guān)鍵方法,并考慮其與語(yǔ)言學(xué)習(xí)課堂的關(guān)系。包括話語(yǔ)分析、詞匯語(yǔ)法、語(yǔ)音與語(yǔ)音學(xué)等內(nèi)容。
評(píng)估
作業(yè)1:話語(yǔ)1,000字(25%)+語(yǔ)法和詞匯2,000字(50%)
作業(yè)2:語(yǔ)音學(xué)和音系書面作業(yè)1,000字(25%)
EDUC5823 發(fā)展TESOL專業(yè)實(shí)踐 20學(xué)分
該課程著重材料和課程設(shè)計(jì)中的高級(jí)原則,采用從業(yè)者探究方法。
評(píng)估
Assignment 1: Oral presentation(25%)
Assignment 2: Written assignment 3,000 words(75%)
EDUC5410 教育與社會(huì)研究導(dǎo)論 20學(xué)分
介紹當(dāng)代教育與社會(huì)研究設(shè)計(jì)的核心概念,采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法。
評(píng)估
作業(yè)一:1,000字(25%)
作業(yè)二:3,000字(75%)
EDUC5900P 論文 60學(xué)分
論文篇幅為12,000至15,000字(不含附錄)。
可選研究方法包括問(wèn)卷、訪談、觀察、個(gè)案研究、政策審查等。
部分選修課程
EDUC51094 TESOL的當(dāng)代問(wèn)題 20學(xué)分
研討會(huì)形式,學(xué)生分組就TESOL領(lǐng)域問(wèn)題展開循證探討。
評(píng)估
Annotated bibliography:1,000字(25%)
論文:3,000字(75%)
EDUC51054 以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí) 20學(xué)分
為教師提供EAL政策與實(shí)踐的現(xiàn)狀,重點(diǎn)在于兒童學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展。
評(píng)估
Part 1: 1,000字選文說(shuō)明(25%)
Part 2: 3,000字單元設(shè)計(jì)評(píng)論(75%)
EDUC5849 語(yǔ)言能力、評(píng)估和反饋 20學(xué)分
聚焦語(yǔ)言能力評(píng)估、測(cè)試設(shè)計(jì)及反饋機(jī)制的影響。
評(píng)估
書面作業(yè)(3,200字,80%)+ Oral presentation(20分鐘,20%)
EAS5005 學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué) 20學(xué)分
適合希望深入了解EAP教學(xué)的教師,涵蓋背景理解、學(xué)術(shù)寫作與課程設(shè)計(jì)。
評(píng)估
研究報(bào)告:2,000字(50%)
論文:2,000字(50%)
                
            閱讀原文:http://m.ghaquatic.com/news/28813_61.html
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