悉尼大學(xué)的人文社科課程涵蓋廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,包括歷史、哲學(xué)、政治、文化研究、社會(huì)學(xué)等。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō),全英文授課、高強(qiáng)度閱讀、大量論文寫(xiě)作以及獨(dú)立思考能力的要求,往往使學(xué)習(xí)過(guò)程充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。如果你在課堂上聽(tīng)不懂、作業(yè)無(wú)從下手、論文寫(xiě)作困難或考試成績(jī)不理想,找到合適的
留學(xué)生輔導(dǎo)將大大提升你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
人文社科課程常見(jiàn)學(xué)習(xí)困境
1. 課堂聽(tīng)不懂,難以跟上進(jìn)度
悉尼大學(xué)的課程通常以講座(Lecture)+ 研討班(Tutorial)的形式進(jìn)行,教授在講座上會(huì)講解復(fù)雜的理論和概念,而研討班則要求學(xué)生進(jìn)行深入討論。如果基礎(chǔ)較弱,可能會(huì)面臨以下問(wèn)題:
課堂內(nèi)容過(guò)于抽象,聽(tīng)不懂教授的講解;
課堂討論難以跟上,無(wú)法與同學(xué)流暢交流;
課堂筆記混亂,復(fù)習(xí)時(shí)難以整理重點(diǎn)。
2. 論文寫(xiě)作困難,作業(yè)無(wú)從下手
悉尼大學(xué)的人文社科課程考核方式以論文(Essay)為主,要求學(xué)生具備批判性思維,并能?chē)@主題進(jìn)行深入分析。但許多學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)會(huì)遇到:
選題不明確,不知道如何切入論點(diǎn);
學(xué)術(shù)論文格式不熟悉,引用錯(cuò)誤;
論證邏輯不清晰,導(dǎo)致論文分?jǐn)?shù)低。
3. 課業(yè)壓力大,考試不理想
人文社科課程需要大量閱讀,考試可能涉及多個(gè)理論框架和案例分析,如果沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法,容易出現(xiàn):
閱讀量過(guò)大,無(wú)法高效整理重點(diǎn)內(nèi)容;
記憶大量理論概念,但考試時(shí)無(wú)法靈活運(yùn)用;
考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,難以有效準(zhǔn)備。

海馬課堂課程輔導(dǎo)能為大家做什么?
1.匹配同校同專(zhuān)業(yè)的碩博導(dǎo)師全英文講解專(zhuān)業(yè)課程,提前適應(yīng)全英文上課形式,提前預(yù)習(xí),上課輕松聽(tīng)懂;
2.講解專(zhuān)業(yè)學(xué)科的考核方式和考試要點(diǎn),提前掌握,針對(duì)性聽(tīng)課,更不容易掛科;
3.講解學(xué)校的系統(tǒng)使用方法,方便以后的學(xué)習(xí)和生活;
4.輔導(dǎo)論文寫(xiě)作,培養(yǎng)國(guó)外論文看中的批判性思維;
5.建立留學(xué)生的自信心,讓求學(xué)之路變得清晰和穩(wěn)定,不讓留學(xué)生對(duì)未來(lái)感到迷茫和退縮。