核心課程介紹

　　1. 傳播學導論(3學分)

　　介紹傳播學的基本理論和研究方法，幫助學生理解傳播學領域的核心概念與研究方法。

　　2. 新聞報道與寫作(3學分)

　　講解不同類型新聞寫作的方法，如新聞報道、特寫等，并通過作業(yè)訓練新聞寫作能力。

　　3. 廣告學(3學分)

　　介紹廣告行業(yè)的基本概念、廣告制作流程以及廣告與營銷的關系。

　　4. 跨文化交際(3學分)

　　探討不同文化背景下的溝通方式，研究文化差異對交流的影響。

　　5. 公共關系(3學分)

　　分析公共關系的理論、實踐及其在不同領域的應用。

　　6. 整合營銷傳播(3學分)

　　結合傳播與市場營銷，介紹品牌傳播、廣告策劃及市場推廣策略。

　　7. 受眾分析(3學分)

　　教授分析受眾行為的方法，幫助學生理解媒體內容如何影響不同群體。

　　8. 傳播法與倫理學(3學分)

　　研究媒體傳播相關的法律問題及倫理道德準則，涵蓋傳播行業(yè)中的典型案例。

　　9. 數(shù)字敘事(3學分)

　　探索數(shù)字時代的敘事方式，學習如何運用數(shù)字工具進行故事創(chuàng)作。

　　10. 視覺傳達(3學分)

　　介紹視覺設計與傳播的基礎知識，培養(yǎng)學生的視覺表達能力。

　　澳科大新聞傳播學課程輔導服務

　　為了幫助學生順利適應課程，提高學習效率，海馬課堂提供澳科大新聞傳播學課程輔導，涵蓋以下服務：

　　1. 一對一精準輔導+個性化學習方案

　　通過課前溝通了解澳科大學生的水平、需求，同時匹配符合條件的導師。到時會根據(jù)教學目標、課程考核等制作同步進度的教學課件，保障輔導效率

　　2. 模塊化拆解+中英雙語教學

　　導師將學習任務進行拆解，減輕學生的學業(yè)壓力，同時利用中文輔助教學，降低理解門檻，提升學生對于專業(yè)內容的學習能力

　　3. 可視化教學反饋+定期跟蹤成果

　　學管師會幫助同學總結每節(jié)課的重點，并且將課堂的互動情況、導師建議、改進建議等進行總結，與同學及時溝通方便及時調整，并且輔導后會定期跟進輔導效果