悉尼大學(xué)的學(xué)業(yè)進(jìn)展規(guī)則

　　如果你在一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)以下任何情況，你將被納入“學(xué)業(yè)進(jìn)展”程序，可能面臨不同階段的學(xué)業(yè)警告，并最終有可能被勸退：

　　均分不足50：無論是面對(duì)傳統(tǒng)課程，還是網(wǎng)課(OLET課程)，如果你的GPA低于50分，都將進(jìn)入學(xué)業(yè)警告程序。

　　掛科或申請(qǐng)DC超過50%的課程：在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，如果你掛掉或申請(qǐng)Discontinue with Fail(DC，表示課程失敗但不會(huì)計(jì)入成績(jī)單的申請(qǐng))超過50%的課程，你將面臨警告。

　　同一課程掛科兩次：如果你在同一門課程上連續(xù)掛科兩次，這將對(duì)你的學(xué)業(yè)進(jìn)展產(chǎn)生重大影響。

　　主專業(yè)必修課掛科：掛掉主專業(yè)的必修課程將直接影響你的學(xué)業(yè)進(jìn)展，可能引發(fā)學(xué)業(yè)警告。

　　這些情況發(fā)生時(shí)，學(xué)校會(huì)將你列入學(xué)業(yè)進(jìn)展評(píng)估程序，分為stage 1、stage 2 和 stage 3三個(gè)階段。

　　學(xué)業(yè)警告的階段

　　Stage 1：學(xué)業(yè)警告

　　進(jìn)入Stage 1時(shí)，你將收到來自學(xué)校的學(xué)業(yè)警告，通常是因?yàn)槟愕某煽?jī)不達(dá)標(biāo)。此時(shí)，學(xué)校會(huì)要求你填寫一份自測(cè)表——Staying on Track questionnaire，你需要向?qū)W校說明未能完成課程的原因，幫助學(xué)校了解你面臨的困境，學(xué)校會(huì)據(jù)此提供相關(guān)建議和支持。此外，學(xué)校會(huì)召開大班會(huì)議，向你講解這一階段的具體內(nèi)容和下一步的應(yīng)對(duì)措施，并提供相關(guān)聯(lián)系人，確保你能夠得到必要的支持和指導(dǎo)。

　　Stage 2：學(xué)業(yè)警告

　　如果在Stage 1之后，你仍然未能改善成績(jī)，進(jìn)入Stage 2，你將繼續(xù)面臨學(xué)業(yè)警告，并再次填寫自測(cè)表。在這一階段，學(xué)校將繼續(xù)跟進(jìn)你的學(xué)業(yè)進(jìn)展，并可能提供更多的輔導(dǎo)或?qū)W習(xí)資源，幫助你提升成績(jī)。

　　Stage 3：退學(xué)危機(jī)

　　如果經(jīng)過Stage 1和Stage 2的警告后，你依然未能提高成績(jī)，進(jìn)入Stage 3時(shí)，你將面臨更嚴(yán)重的后果。此時(shí)，你將收到一份Show Cause通知，要求你向?qū)W校陳述原因，并提供可能的證明材料(例如醫(yī)院證明、個(gè)人特殊情況說明等)。如果學(xué)校接受你的理由，通常你可以繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。如果學(xué)校認(rèn)為你無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，你的退學(xué)將成為現(xiàn)實(shí)。

　　如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)退學(xué)?

　　面對(duì)退學(xué)危機(jī)，最重要的是在Stage 3時(shí)盡量證明自己有合理的原因或困難，以便爭(zhēng)取留下的機(jī)會(huì)。以下是應(yīng)對(duì)的幾個(gè)關(guān)鍵步驟：

　　1. 準(zhǔn)備Show Cause陳述

　　在Stage 3階段，學(xué)生需要向?qū)W校說明為什么自己的學(xué)業(yè)未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。通常，學(xué)生需要提供相關(guān)的證明材料，如醫(yī)療證明、家庭緊急情況等。你需要清楚、誠(chéng)實(shí)地闡述你的困境，避免回避問題。

　　2. 積極向?qū)W校申請(qǐng)支持

　　在展示原因時(shí)，積極尋求學(xué)校的支持也非常重要。可以咨詢學(xué)校的輔導(dǎo)員或相關(guān)學(xué)術(shù)支持人員，看看是否能提供額外的幫助，比如額外的學(xué)習(xí)資源、課程重修的機(jī)會(huì)等。

　　3. 申訴(Appeal)

　　如果你的Show Cause申述未能被學(xué)校接受，你仍然可以通過申訴(Appeal)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。通常，申訴可以通過寫信、與學(xué)校管理人員進(jìn)行面談等形式進(jìn)行，確保你能夠清晰地表達(dá)自己的立場(chǎng)并提供足夠的支持證據(jù)。

　　總結(jié)

　　在悉尼大學(xué)，如果你掛科的比例超過50%，你將面臨學(xué)業(yè)警告并可能最終被退學(xué)。但通過合理的規(guī)劃、積極應(yīng)對(duì)，你仍然可以改善成績(jī)，避免退學(xué)。了解學(xué)業(yè)進(jìn)展規(guī)則、準(zhǔn)備Show Cause陳述以及尋求申訴支持，都是有效的應(yīng)對(duì)方式。記住，早期發(fā)現(xiàn)問題并采取行動(dòng)，是成功逆轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)困境的關(guān)鍵!