一、軟掛與硬掛的區(qū)分及處理方式

1.軟掛科

定義：在加拿大，通常 50 分算作通過(pass)，如果成績距離 50 分只差一兩分，這種情況屬于軟掛。

處理方式：這種情況下可以嘗試與教授好好溝通，進(jìn)行改分申訴，有可能改變掛科的結(jié)果。例如，有位多倫多大學(xué)的同學(xué)，成績差 3 分達(dá)到及格線，屬于典型的軟掛。該課程平時作業(yè)占比大且有許多小作業(yè)，同學(xué)都積極按時完成。HighMark 申訴團(tuán)隊仔細(xì)查看了這些作業(yè)，找到加分點后給教授寫郵件，請求教授讓該同學(xué)通過這門課。教授爽快地與學(xué)生約了會面(meeting)，會面后同意修改分?jǐn)?shù)，學(xué)生無需走繁瑣的申訴(petition)流程，也無需重新花錢修讀這門課。

2.硬掛科

定義：如果成績在 40 分甚至更低，就屬于硬掛科。

處理方式：這種情況通常需要走學(xué)校 Appeal 的正式流程來撤課。

二、其他掛科情況及對應(yīng)的補(bǔ)救方法

1.改分申訴（適用于接近及格線的情況）

當(dāng)成績距離及格線只差一兩分的時候，可以通過據(jù)理力爭進(jìn)行改分申訴。通過合理地闡述理由，例如作業(yè)完成情況、平時表現(xiàn)等，向教授爭取修改分?jǐn)?shù)。

2.通過 EC 爭取無上限補(bǔ)考（uncapped resit）（適用于發(fā)揮失常但無法改分的情況）

如果無法通過申訴達(dá)到及格，還可以嘗試通過提交特殊情況(EC)來爭取無上限補(bǔ)考。通常在剛出分的時候，無上限補(bǔ)考申請比較容易通過。不過需要注意的是，補(bǔ)考雖有機(jī)會通過，但補(bǔ)考成績可能會有分?jǐn)?shù)限制，而且補(bǔ)考后再進(jìn)行申訴難度會更大。

3.申請非常規(guī)撤課（適用于不想拉低整體績點且希望退還學(xué)費的同學(xué)）

這種方式適合那些不想因為掛科拉低整體績點，并且希望在成績單上不留下掛科記錄，同時還希望能退還學(xué)費的同學(xué)。通過合理的申請流程，有可能實現(xiàn)非常規(guī)撤課。

4.被校方勸退的申訴（適用于掛科多收到勸退郵件的情況）

如果一下子掛了好幾科，收到校方的勸退郵件，也不要過于擔(dān)心，還可以進(jìn)行申訴(appeal)。通過準(zhǔn)備充分的申訴材料，合理地解釋掛科原因等，爭取繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。

5.學(xué)術(shù)不端聽證會（適用于考試作弊、論文抄襲等情況）

如果遇到考試作弊、論文被判抄襲等學(xué)術(shù)不端情況，可以通過申訴撤銷指控，爭取正常出分。這需要詳細(xì)地準(zhǔn)備證據(jù)，證明自己沒有學(xué)術(shù)不端行為，或者對學(xué)術(shù)不端行為有合理的解釋。

HighMark 申訴鄭重承諾，對于每一個掛科申訴的案例，我們都拒絕使用流水線模板，而是根據(jù)具體情況(Case by Case)進(jìn)行處理。如果同學(xué)們遇到掛科相關(guān)問題，歡迎直接聯(lián)系 HighMark 申訴，我們將竭誠為大家提供幫助。