在杜倫大學的學習過程中，若因 AI 使用不當或引用規(guī)范問題致使查重率高而被指控學術不端，同學們該如何有效應對呢?HighMark 申訴為大家詳細解析應對之策，點擊藍字咨詢HighMark的老師哦！

一、讀懂指控信，鎖定突破點

當收到學校的指控信時，務必認真研讀其中內(nèi)容，精準找出學校所指出的問題所在，也就是明確指控點。這將成為后續(xù)制定應對策略的關鍵依據(jù)，只有清楚了解學校認為哪里存在問題，才能有的放矢地進行申訴準備。

二、知曉學術不端后果嚴重性

1.嚴重后果

學術不端行為一旦被認定，將會成為個人學術生涯中的污點，且這個污點將伴隨一生。這對同學們未來的升學和就業(yè)都會產(chǎn)生極為不利的影響，嚴重情況下甚至可能面臨被學校勸退的風險，直接中斷學業(yè)，影響個人發(fā)展規(guī)劃。

2.中等后果

即使記錄不公開，但相關課程成績會直接歸零，并且沒有補考機會。這意味著同學們在該課程上的努力將付諸東流，需要重新規(guī)劃學業(yè)安排，可能會延長畢業(yè)時間或者影響整體學位的獲取進度。

3.較輕后果

只是扣除部分分數(shù)，但仍能獲得補考資格。雖然相對前兩種后果看似較輕，但也會對總成績產(chǎn)生影響，需要同學們在補考中努力彌補分數(shù)損失，同時要反思自身問題，避免再次出現(xiàn)類似情況。

4.最佳結(jié)果

成功撤銷指控，從而能夠正常獲得成績。這是我們申訴的理想目標，需要同學們積極準備，充分展示自己的理由和證據(jù)，爭取達到這一結(jié)果。

三、申訴前關鍵步驟

1.了解指控與評估幾率

仔細研究學校的指控內(nèi)容以及所提供的證據(jù)，對申訴成功的可能性進行客觀評估。分析學校指控的合理性以及自己能夠提供的反駁依據(jù)，明確自身在申訴中的優(yōu)勢和劣勢，為后續(xù)的申訴策略制定提供參考。

2.定制申訴方案

根據(jù)個人的實際情況，如作業(yè)完成過程、對 AI 使用的真實意圖、引用資料的來源等，制定適合自己的申訴方案。方案應具有針對性，能夠有效回應學校的指控，突出自己的無辜或者解釋清楚問題發(fā)生的原因，同時提出合理的解決方案。

3.收集自證證據(jù)

全面收集能夠證明自己清白的證據(jù)，例如作業(yè)的草稿，它可以展示作業(yè)的創(chuàng)作過程和思路演變;學習筆記，體現(xiàn)對知識的理解和整理過程;參考資料，明確資料來源的合法性和引用的規(guī)范性等。這些證據(jù)將在申訴過程中起到關鍵的支撐作用，增強申訴的可信度。

4.撰寫清晰 Statement

精心編寫 Statement，在其中要以清晰的邏輯和條理闡述自己的觀點。如實解釋 AI 使用情況，如是否是在合理的輔助范圍內(nèi)使用，是否對其產(chǎn)生的內(nèi)容進行了正確的引用和標注;對于引用規(guī)范問題，要詳細說明自己的理解和遵循情況。同時，要表達出自己端正的學習態(tài)度，對學術規(guī)范的尊重以及對錯誤(如果存在)的深刻認識和改正決心。

5.模擬聽證會準備

積極開展模擬聽證會，提前設想可能出現(xiàn)的各種問題，并準備好相應的回答。熟悉聽證會的流程和氛圍，鍛煉自己的表達能力和應變能力，確保在正式聽證會上能夠從容應對，清晰、準確地表達自己的觀點和訴求。

HighMark 申訴特別提醒，今年眾多學校對 AI 使用的監(jiān)管愈發(fā)嚴格，持零容忍態(tài)度。一旦被查出相關問題，同學們務必迅速行動起來啟動申訴，積極爭取扭轉(zhuǎn)不利局面，維護自己的學業(yè)權(quán)益和未來發(fā)展。希望每一位杜倫大學的同學都能在學業(yè)道路上順利前行，避免學術不端問題的困擾。如果在申訴過程中遇到困難，歡迎隨時聯(lián)系 HighMark 申訴尋求專業(yè)幫助。