一、經(jīng)驗之談

1.SRC 求助有限：

很多同學可能首先想到向?qū)W校的學生代表委員會(SRC)發(fā)郵件求助，但實際情況是，SRC 往往只能提供一些情感上的支持，在解決實際問題方面作用有限，所以不能單純依賴 SRC 來化解此次危機。

2.撰寫聲明至關(guān)重要：

準備一份詳盡的聲明是聽證會準備的關(guān)鍵步驟。這份聲明將是你在聽證會上自我辯護的重要依據(jù)，它能夠系統(tǒng)地闡述你的觀點、解釋事情的經(jīng)過，讓聽證會成員全面了解你的情況。

3.策略應對抄襲指控：

在面對抄襲指控時，要堅決否認直接抄襲的行為?？梢赃m當?shù)乇磉_對抄襲界定在某些情況下存在模糊性的理解，但注意不要給人一種逃避責任的印象。通過這種方式，在維護自己權(quán)益的同時，也顯示出你對學術(shù)規(guī)范的尊重和對問題的理性對待。

4.聲明撰寫要點：

正視寫作挑戰(zhàn)：誠實地承認自己在中英文寫作轉(zhuǎn)換過程中遇到的困難，比如釋義可能存在偏差、引用規(guī)范掌握不夠熟練等問題，讓聽證會成員了解到高相似度可能并非是故意抄襲導致的，而是由于寫作能力不足和經(jīng)驗欠缺。

補充文獻，合理解釋：針對論文中高相似度的段落，要積極補充相關(guān)的文獻資料，并詳細解釋由于自己的疏忽，在最初提交作業(yè)時未及時標注這些引用，現(xiàn)在已經(jīng)將文獻補充完整，以證明自己的學術(shù)誠信和改正錯誤的態(tài)度。

提及查重軟件局限：客觀地討論學校所使用的查重軟件(如 Turnitin)可能存在的局限性，例如個人對軟件的使用不夠熟練，導致一些格式問題被誤判為抄襲，或者軟件本身在某些情況下可能存在識別誤差等情況，但要注意語氣和措辭，避免將責任完全歸咎于軟件。

表達情感與歉意：在聲明中，可以適當分享此次事件給自己帶來的心理壓力，讓聽證會成員感受到你對這件事情的重視程度。同時，要向?qū)W校表達真誠的歉意，表明自己已經(jīng)認識到問題的嚴重性，并愿意積極改正，以獲取學校的諒解。

二、聽證會準備

1.親自出席，自信應對：

強烈建議學生本人親自參加聽證會，而不是委托他人或者選擇逃避。親自出席能夠展現(xiàn)出你對問題的重視以及解決問題的誠意，讓聽證會成員更直觀地感受到你的態(tài)度和情緒，增加他們對你的信任度。

2.清晰表達，避免含糊：

在聽證會上，面對詢問時一定要做到直接、清晰地表達自己的立場和觀點。避免使用模糊、含糊不清的語言，以免讓聽證會成員產(chǎn)生誤解或者認為你在回避問題?；卮饐栴}要有條理，按照預先準備的思路和要點進行闡述，突出重點，讓自己的陳述更具說服力。

3文獻為證，有力反駁：

充分利用聲明中準備的文獻資料，在聽證會上對高相似度的部分進行有力的反駁和解釋。通過展示詳細的文獻出處、引用內(nèi)容以及與自己論文的相關(guān)性，證明自己的原創(chuàng)性和對學術(shù)研究的認真態(tài)度，讓聽證會成員相信你的論文并非抄襲所得。

4.了解流程，心理準備：

不同學校的聽證會流程可能會有所差異，因此在參加聽證會之前，一定要提前通過向?qū)W長學姐咨詢、查閱學校相關(guān)規(guī)定或者向?qū)W校相關(guān)部門詢問等方式，了解清楚聽證會的具體流程，包括開場環(huán)節(jié)、陳述環(huán)節(jié)、提問環(huán)節(jié)、答辯環(huán)節(jié)以及結(jié)束環(huán)節(jié)等。同時，要做好充分的心理準備，應對可能出現(xiàn)的各種情況，如聽證會成員的尖銳提問、緊張的氛圍等，保持冷靜和理智，確保自己能夠在聽證會上發(fā)揮出最佳水平。

最后，HighMark 輔導提醒同學們，論文查重是學術(shù)研究中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，建議大家在提交作業(yè)之前，務必將論文的相似度控制在 20% 以下，并且一定要記得進行查重，避免類似的情況再次發(fā)生。希望以上建議能夠?qū)嘉拇勾髮W的同學們有所幫助，祝大家順利通過聽證會，繼續(xù)自己的學業(yè)之旅。