本書廣泛覆蓋了中國23個省區(qū)市及全球33個國家的留學生群體。我們希望通過數據化結果來了解留學生的學業(yè)與職業(yè)發(fā)展情況，關注留學生在海外的學習與發(fā)展，推動留學行業(yè)對留學生的支持服務不斷升級和完善。

會議中，CEO曲涵先生圍繞“留學前”“留學中”和“留學后”三個階段的不同挑戰(zhàn)和各自對應的服務需求進行介紹。

“留學前”階段發(fā)展歷史較長，規(guī)范性和全面性相對成熟。“留學中”和“留學后”階段面臨更多挑戰(zhàn)。“包括如何關注學生在海外的學習情況、提供必要支持和輔導，如何幫助他們未來求職和歸國發(fā)展。”面對日常工作中遇到的部分家長對孩子在留學后還有輔導需求不理解等普遍現象。

我們始終相信，只有為留學生們提供更好的服務和支持，讓他們能夠“快樂留學”、“快樂學習”，才能助力他們在國際舞臺上綻放光彩，為國家間的文化交流和經濟合作搭建更加堅實的橋梁，推動全球教育事業(yè)的共同發(fā)展。

海馬中際憑借多年行業(yè)經驗和領先的行業(yè)規(guī)模獨立承擔本次中國留學生白皮書的數據支持單位，借此機會我們將行業(yè)數據標準化、規(guī)范化，讓更多的留學生及其家長朋友有數據可依。