從第一年開始，你將建立堅實的經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和數(shù)學基礎。順利完成最終年課程后，你將全面掌握經(jīng)濟學中使用的各種理論工具，以及在適用情況下的金融工具。

課程輔導內(nèi)容

經(jīng)濟思想發(fā)展(ECON128)

本課程探討經(jīng)濟思想、觀念和學說的發(fā)展。與哲學或科學歷史類似，課程目標不是詳細了解經(jīng)濟現(xiàn)象(這些將在你學位的其他模塊中學習)，而是理解人們?nèi)绾卧噲D理解這一哲學。這些經(jīng)濟觀念影響政治，并對經(jīng)濟甚至科學產(chǎn)生影響(不一定符合創(chuàng)始人的初衷)。政治和科學環(huán)境也會反過來影響經(jīng)濟思想。完成本課程后，你將理解亞當·斯密、卡爾·馬克思、約翰·梅納德·凱恩斯等有影響力的經(jīng)濟學家如何看待和分析經(jīng)濟世界，從而形成我們生活和學習的現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境。

數(shù)學經(jīng)濟學(ECON113)

本模塊介紹學生證明技巧和數(shù)學方法，這些在課程的其他部分將被假定。為第二年的數(shù)學經(jīng)濟學II選修課程做準備，該課程是某些第三年模塊的先修課。

宏觀經(jīng)濟學原理(ECON123)

本模塊補充并建立在微觀經(jīng)濟學原理之上，為進一步學習宏觀經(jīng)濟學打下基礎。它介紹經(jīng)濟學的概念和理論，幫助理解宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化，使學生能夠解釋和分析政府宏觀經(jīng)濟政策的制定。

微觀經(jīng)濟學原理(ECON121)

本模塊為學生提供新古典微觀經(jīng)濟學的基礎，裝備學生以知識和數(shù)學工具來解決微觀經(jīng)濟分析中的基本問題。學生將了解理論模型的重要性及其作用。本模塊配有定制教材。充分參與本課程的學生將獲得扎實的微觀經(jīng)濟學基礎，這是未來所有微觀經(jīng)濟學及相關課程的基礎。

職業(yè)技能與就業(yè)準備(ECON170)

本模塊旨在為學生提供當前商業(yè)環(huán)境中專業(yè)經(jīng)濟學家所需的關鍵技能，并為經(jīng)濟學相關的實習年做準備，幫助學生理解獲得實習機會所需的技能，從而充分利用實習經(jīng)驗。還提供機會以獲得、發(fā)展和應用這些技能。

經(jīng)濟與商業(yè)統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析(ECON112)

本模塊旨在使學生理解統(tǒng)計在商業(yè)和經(jīng)濟中的運作。該模塊既為進一步學習奠定基礎，也為統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析提供廣泛的介紹。內(nèi)容實踐性強，教授統(tǒng)計分析的基礎知識，包括從樣本數(shù)據(jù)計算和展示統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及從這些數(shù)據(jù)推斷變量參數(shù)的推斷技巧，同時對概率及其分布有良好的理解。

計量經(jīng)濟學 1(ECON212)

計量經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個分支，旨在提供嚴格的統(tǒng)計技術，通過實際數(shù)據(jù)來檢驗經(jīng)濟假設和模型的有效性。因此，本模塊為學生提供機會，發(fā)展和增強經(jīng)濟學、數(shù)學、統(tǒng)計學和計算機等領域的重要且可轉(zhuǎn)移的高級學術技能，這些技能可應用于諸如應用經(jīng)濟學和金融研究等多種不同情境。這些技能非常有用，并且受到畢業(yè)生雇主的高度需求。本模塊的一個關鍵特點是將OLS的嚴格理論基礎與使用相關分析軟件包(如EViews或STATA)和經(jīng)濟數(shù)據(jù)的實際應用相結(jié)合。

微觀經(jīng)濟學 1(ECON221)

本模塊介紹個體決策者(消費者和生產(chǎn)者)的功能。學生將學習微觀經(jīng)濟學的主要原則，包括消費者理論、生產(chǎn)者理論和一般均衡。更重要的是，學生還將學習如何將這些原則應用于個人和職業(yè)生活中的各種現(xiàn)實情境。

宏觀經(jīng)濟學 1(ECON223)

本模塊培訓現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟分析的主要方法論、理論和技術。課程旨在介紹經(jīng)典宏觀經(jīng)濟問題，如經(jīng)濟增長、通貨膨脹、失業(yè)、利率、匯率、技術進步和預算赤字。課程將提供統(tǒng)一的框架來解決這些問題，并研究不同政策(如貨幣政策和財政政策)對個人整體行為的影響。這些分析工具將用于理解美國及其他國家的近期經(jīng)歷，并探討當前政策舉措如何影響其宏觀經(jīng)濟表現(xiàn)。

計量經(jīng)濟學 2(ECON213)

本模塊的目標是在ECON212的基礎上，擴展回歸分析至多元回歸模型，并發(fā)展畢業(yè)生在經(jīng)濟學領域所需的實際研究技能，這些技能為研究生學習或作為專業(yè)經(jīng)濟學家的工作奠定基礎。

微觀經(jīng)濟學 2(ECON222)

本模塊旨在向?qū)W生介紹微觀經(jīng)濟理論中的三個主題：博弈論、不對稱信息和福利經(jīng)濟學。

宏觀經(jīng)濟學 2(ECON224)

本模塊的目的是進一步擴展中級宏觀經(jīng)濟學的研究。該模塊采用現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學的方法，從微觀經(jīng)濟學原理構(gòu)建宏觀經(jīng)濟模型。完成本模塊后，學生應能夠：1)檢查宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)并分析宏觀經(jīng)濟事件;2)批判性評估宏觀經(jīng)濟模型;3)構(gòu)建和解決以微觀為基礎的宏觀經(jīng)濟模型;4)解釋沖擊的影響并使用宏觀經(jīng)濟模型評估財政和貨幣政策的效果。

財務管理(ACFI204)

本模塊旨在向?qū)W生介紹現(xiàn)代金融和財務管理理論。引入凈現(xiàn)值、不確定性下的決策、投資組合選擇和資本資產(chǎn)定價模型等理論概念。這些概念為投資和融資決策奠定基礎，通過分析公司估值、資本結(jié)構(gòu)決策和股息政策進行具體實例講解。具體涵蓋的主題包括價值與資本預算、投資組合理論、證券估值模型、有效市場、長期融資、公司股息決策、資本結(jié)構(gòu)以及投資與融資決策的相互作用。在所有情況下，將使用當代實例使理論生動化。

以上就是關于“利物浦大學經(jīng)濟專業(yè)課程輔導”的介紹，海馬課堂針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。