MGMT90146(戰(zhàn)略管理)課程提供綜合學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)以連貫的方式應(yīng)用以前課程中獲得的技能和知識(shí)來(lái)解決商業(yè)問(wèn)題。

在商業(yè)戰(zhàn)略模擬中，學(xué)生需要做出決策、評(píng)估結(jié)果并與其他管理團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)資源、機(jī)會(huì)和市場(chǎng)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)為其公司制定戰(zhàn)略，并應(yīng)用本課程的概念和框架以及在其他課程中獲得的概念和框架。在此過(guò)程中，學(xué)生將發(fā)現(xiàn)公司的生產(chǎn)、營(yíng)銷、研發(fā)、人力資源和財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)之間的相互作用，并觀察關(guān)鍵決策對(duì)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中業(yè)務(wù)績(jī)效的影響。

如果同學(xué)們想了解課程重難點(diǎn)，那么建議你選擇海馬課堂1V1專業(yè)課程輔導(dǎo)，幫助你更加從容應(yīng)對(duì)課程考核，取得好成績(jī)。

一、課程關(guān)鍵領(lǐng)域

墨爾本大學(xué)的戰(zhàn)略管理課程通常關(guān)注以下幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域：

1.戰(zhàn)略分析：學(xué)習(xí)如何進(jìn)行內(nèi)部和外部環(huán)境分析，包括SWOT分析(優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅)和PEST分析(政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)因素)，以及了解行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

2.戰(zhàn)略制定：探討不同類型的戰(zhàn)略選擇，如成本領(lǐng)先、差異化和集中戰(zhàn)略，以及如何根據(jù)企業(yè)的資源和能力制定適合的戰(zhàn)略。

3.戰(zhàn)略實(shí)施：了解如何將制定的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，包括組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整、資源配置、激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)等。

4.戰(zhàn)略控制與評(píng)估：學(xué)習(xí)如何監(jiān)控和評(píng)估戰(zhàn)略的執(zhí)行效果，包括績(jī)效評(píng)估方法和調(diào)整策略的措施。

5.全球視角：在全球化背景下，研究跨國(guó)公司如何制定和實(shí)施全球戰(zhàn)略，考慮國(guó)際市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

6.創(chuàng)新與變革管理：探討在快速變化的環(huán)境中，如何利用創(chuàng)新來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以及如何管理組織變革以適應(yīng)新的戰(zhàn)略方向。

7.領(lǐng)導(dǎo)力與決策：強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略管理中的作用，以及如何在復(fù)雜和不確定的環(huán)境中做出有效的決策。

二、輔導(dǎo)成果

成功完成本課程后，學(xué)生應(yīng)能夠：

解釋商業(yè)的動(dòng)態(tài)性質(zhì)以及戰(zhàn)略在產(chǎn)生和維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)中的作用;

分析相關(guān)信息并評(píng)估組織面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;

確定和評(píng)估商業(yè)策略，并解釋為什么以及如何特定的行動(dòng)方案將提供競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);

在了解結(jié)構(gòu)、文化、系統(tǒng)、治理機(jī)制和利益相關(guān)者關(guān)系的前提下，分析組織內(nèi)實(shí)施戰(zhàn)略的能力。

三、輔導(dǎo)技能

成功完成本科后，學(xué)生應(yīng)能提高以下通用能力：

解決問(wèn)題的能力和批判性思維;

協(xié)作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作;

數(shù)據(jù)的評(píng)估、解釋和分析;

從各種來(lái)源獲取數(shù)據(jù)和其他研究信息;

培養(yǎng)口頭和書(shū)面溝通能力。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

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2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

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