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如今,企業(yè)通??梢栽L問非常豐富的信息數(shù)據(jù)集,這些數(shù)據(jù)集通常是作為公司或業(yè)務(wù)部門主要機構(gòu)活動的副產(chǎn)品自動生成的。數(shù)據(jù)挖掘涉及推斷和驗證數(shù)據(jù)中的模式、結(jié)構(gòu)和關(guān)系,作為支持商業(yè)環(huán)境中決策的工具。
QBUS6810(統(tǒng)計學習和數(shù)據(jù)挖掘)課程輔導深入了解了可視化和分析業(yè)務(wù)和市場數(shù)據(jù)的主要統(tǒng)計方法。它提供了提取特定任務(wù)所需信息所需的工具,例如信用評分、預測和分類、市場細分和產(chǎn)品定位。重點介紹使用現(xiàn)代軟件工具進行數(shù)據(jù)挖掘的商業(yè)應(yīng)用。

1. 統(tǒng)計學習理論基礎(chǔ)
統(tǒng)計學習理論是統(tǒng)計學習和數(shù)據(jù)挖掘課程的基礎(chǔ)部分。該部分內(nèi)容包括對概率論和統(tǒng)計理論的深入理解,以及如何將這些理論應(yīng)用于實際數(shù)據(jù)分析。學生將學習經(jīng)典的統(tǒng)計模型,如線性回歸和邏輯回歸模型,以及這些模型的假設(shè)條件和適用范圍。此外,還會介紹模型評估方法,如交叉驗證和AIC/BIC準則,幫助學生選擇最優(yōu)模型。
2. 監(jiān)督學習方法
監(jiān)督學習是數(shù)據(jù)挖掘中最常見的方法之一,重點在于預測和分類。課程內(nèi)容涵蓋各種監(jiān)督學習算法,包括線性和非線性回歸、決策樹、支持向量機(SVM)、k近鄰算法(k-NN)等。學生將學習如何處理不同類型的數(shù)據(jù),選擇合適的模型,并使用評估指標(如準確率、精確率、召回率和F1分數(shù))來評估模型性能。實際應(yīng)用案例也將被討論,以幫助學生理解這些算法在實際問題中的應(yīng)用。
3. 無監(jiān)督學習方法
無監(jiān)督學習方法主要用于數(shù)據(jù)聚類和降維。在這部分課程中,學生將學習k-means聚類、層次聚類、DBSCAN等常見的聚類算法,以及主成分分析(PCA)和獨立成分分析(ICA)等降維技術(shù)。課程還將探討如何選擇適當?shù)木垲悢?shù)目和評估聚類效果的方法,如輪廓系數(shù)和SSE(Sum of Squared Errors)。這些技術(shù)在大數(shù)據(jù)處理和特征提取中有著廣泛的應(yīng)用。
4. 高維數(shù)據(jù)分析
隨著數(shù)據(jù)量的增加,分析高維數(shù)據(jù)變得越來越重要。本部分課程將介紹高維數(shù)據(jù)的特點和挑戰(zhàn),以及應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的技術(shù)。學生將學習如何使用正則化方法(如LASSO和Ridge回歸)來處理高維數(shù)據(jù)的過擬合問題。此外,還將討論特征選擇和特征工程的重要性,并介紹常用的方法,如遞歸特征消除(RFE)和基于樹模型的特征重要性評估。
5. 數(shù)據(jù)預處理和清洗
數(shù)據(jù)預處理和清洗是數(shù)據(jù)分析過程中的關(guān)鍵步驟。課程內(nèi)容包括缺失值處理、異常值檢測和處理、數(shù)據(jù)標準化和歸一化等。學生將學習如何使用不同的方法來填補缺失值,如均值填補、插值法和多重插補。此外,課程還將介紹如何處理分類數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù),包括編碼技術(shù)(如獨熱編碼和詞袋模型)和文本預處理(如分詞和停用詞處理)。
完成本單元后,您應(yīng)該能夠:
LO1 . 認識機器學習如何幫助組織優(yōu)化業(yè)務(wù)流程并大規(guī)模做出有效決策。
LO2 .將商業(yè)決策問題表述為預測機器學習問題。
LO3 .選擇相關(guān)的機器學習算法和工具來解決一系列業(yè)務(wù)預測和數(shù)據(jù)挖掘問題。
LO4 .根據(jù)統(tǒng)計和計算特性評估機器學習算法和技術(shù)。
LO5 .使用機器學習和數(shù)據(jù)挖掘方法從大量數(shù)據(jù)中提取商業(yè)洞察。
LO6 .使用行業(yè)標準的計算工具應(yīng)用機器學習和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)。
LO7 . 在數(shù)據(jù)團隊內(nèi)有效協(xié)作。
LO8 .向商業(yè)受眾有效地傳達數(shù)據(jù)驅(qū)動的結(jié)果和見解。
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1.擁有4000+嚴選碩博學霸師資。針對學生的薄弱科目和學校教學進度,匹配背景相符的導師。
2.根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課,上課時間靈活安排。
3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題,并提供多方位的課后輔導,輔助學生掌握全部課程知識,補足短板。
閱讀原文:http://m.ghaquatic.com/news/21872_62.html
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