計算機科學范圍廣泛：從編程和設(shè)計大型軟件系統(tǒng)，到人機界面、算法、計算機和網(wǎng)絡系統(tǒng)、人工智能、信息檢索和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的設(shè)計和評估。因此，學生們想要學好計算機課程并非易事。但幸好，市面上出現(xiàn)各種各樣的課程輔導機構(gòu)，可以幫助留學生掌握課程重點內(nèi)容。

其中，海馬課堂專業(yè)課程輔導因其雄厚的師資力量以及1V1雙語輔導的模式，受到了廣大學生的喜愛。下文將說明格拉斯哥大學計算機課程輔導重點內(nèi)容。

1.計算機基礎(chǔ) COMPSCI1006

CS1 F課程的目的是讓學生了解人機交互(交互風格、與所支持任務的性質(zhì)相關(guān)的交互系統(tǒng)的要求、交互系統(tǒng)設(shè)計中的問題、設(shè)計的批判性評估);數(shù)據(jù)庫如何有助于管理大量數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡的存在所引發(fā)的專業(yè)和道德問題。

2.1S 系統(tǒng) COMPSCI1018

CS1S 介紹計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，包括信息表示、數(shù)字電路、處理器組織、機器語言以及硬件和軟件系統(tǒng)之間的關(guān)系。

3.1CT 計算思維簡介 COMPSCI1016

計算過程越來越多地出現(xiàn)在自然、社會和經(jīng)濟系統(tǒng)以及典型的硅基計算設(shè)備(如筆記本電腦和智能手機)中。對于那些之前沒有或很少有過計算教育的人來說，這門課程可以培養(yǎng)必要的理解和思考技能，以便將此類系統(tǒng)視為可預測、可理解且最終可控制的。它本身就很有價值，是現(xiàn)在 許多其他學科所需的基礎(chǔ)，也是進一步學習計算機科學的基礎(chǔ)。

4.面向?qū)ο缶幊毯喗?COMPSCI2001

本課程將拓展學生使用強類型語言進行編程的經(jīng)驗，并增強他們解決問題的 能力。學生將學習面向?qū)ο缶幊痰幕舅枷?，并將這些概念應用于開發(fā)中小型軟件系統(tǒng)。學生還將學習如何選擇和重復使用現(xiàn)有的軟件組件和庫，并獲得并發(fā)編程和基本圖形用戶界面 (GUI) 開發(fā)的經(jīng)驗。

5.面向?qū)ο筌浖こ?2 COMPSCI2008

本課程介紹軟件工程的基本概念。學生將學習大型面向?qū)ο蟪绦虻脑O(shè)計、實現(xiàn)、測試和文檔編制方法，并通過研究和擴展現(xiàn)有程序來培養(yǎng)程序理解和設(shè)計技能。

6.算法基礎(chǔ) 2 COMPSCI2003

本課程介紹計算機科學所需的基礎(chǔ)數(shù)學;讓學生熟練運用它們;展示如何應用它們來理解計算現(xiàn)象。

7.數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識 (H) COMPSCI4073

本課程將介紹處理大規(guī)模數(shù)值數(shù)據(jù)的計算方法。連續(xù)變量數(shù)組的計算是機器學習、信息檢索、數(shù)據(jù)分析、計算機 視覺和信號處理的基礎(chǔ)。本課程將介紹數(shù)值數(shù)組的矢量化操作、基本隨機和概率方法以及科學可視化。

8.系統(tǒng)編程 (H) COMPSCI4081

本課程旨在向?qū)W生介紹低級系統(tǒng)編程。它側(cè)重于在非托管環(huán)境中進行編程，其中數(shù)據(jù)布局很重要，性能至關(guān)重要。這可能包括操作系統(tǒng)內(nèi)核、設(shè)備驅(qū)動程序、低級網(wǎng)絡代碼或軟件-機器接口變得至關(guān)重要的其他領(lǐng)域。

本課程將使用低級系統(tǒng)編程語言(例如 C)來介紹這些概念。學生在進入課程之前需要自學該語言的基礎(chǔ)知識，但在課程開始時將提供對主要概念的回顧。

海馬課堂專業(yè)課程輔導

1.擁有4000+嚴選碩博學霸師資。針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師。

2.根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。