昆士蘭科技大學(xué)的工程管理碩士課程將為職業(yè)發(fā)展提供現(xiàn)實世界的技能和知識。您將獲得質(zhì)量控制和改進、組織基礎(chǔ)設(shè)施管理(交通、水、能源、建筑和電信)以及決策支持系統(tǒng)開發(fā)方面的技術(shù)技能。

您將學(xué)習(xí)一種基于計算機的集成方法來監(jiān)控和管理組織的內(nèi)部和外部資源，包括有形資產(chǎn)、財務(wù)資源、材料和人力資源。這種方法促進了組織內(nèi)部所有業(yè)務(wù)職能之間的信息流動，并管理與外部利益相關(guān)者的連接。

您將獲得組織中使用的一系列策略和實踐的知識，以識別、創(chuàng)建、代表、分發(fā)和支持采用見解和經(jīng)驗。這些實踐側(cè)重于組織目標，例如競爭優(yōu)勢、創(chuàng)新、經(jīng)驗教訓(xùn)共享、組織整合和持續(xù)改進。

一、海馬課堂課程輔導(dǎo)

海馬課堂擁有超過4000名碩士和博士導(dǎo)師，能夠根據(jù)學(xué)生的需求和個人情況，制定個性化的教學(xué)方案。在輔導(dǎo)過程中，我們會根據(jù)學(xué)生的特點進行靈活調(diào)整，幫助他們掌握昆士蘭科技大學(xué)工程管理碩士課程的核心內(nèi)容，并解決他們可能存在的盲點。

此外，海馬課堂還提供TAPS 3V1服務(wù)，結(jié)合了學(xué)習(xí)規(guī)劃、管理和授課導(dǎo)師的全方位督學(xué)。我們的學(xué)管老師會細致入微地提供服務(wù)，包括課前提醒、DDL(截止日期)提醒、考前提醒，以及對學(xué)習(xí)進度的跟蹤反饋，以確保學(xué)習(xí)過程的質(zhì)量和學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)。

二、輔導(dǎo)內(nèi)容

1.企業(yè)資源規(guī)劃——ENN570

企業(yè)系統(tǒng)現(xiàn)在是大型和中小型 (SME) 組織的重要基礎(chǔ)設(shè)施，因為它們意識到單個中央數(shù)據(jù)庫而不是大量單獨數(shù)據(jù)庫的必要性。通過將核心業(yè)務(wù)流程集成到一個應(yīng)用程序中，企業(yè)資源規(guī)劃 (ERP) 可以幫助公司最大限度地提高整個組織的業(yè)務(wù)流程效率，包括提高按時交付、生產(chǎn)力、預(yù)測需求和生產(chǎn)能力。本單元旨在提供對各種企業(yè)系統(tǒng)、功能和模塊以及如何將它們集成到業(yè)務(wù)環(huán)境中的基本理解。學(xué)生將接受培訓(xùn)，根據(jù)行業(yè)實際數(shù)據(jù)開發(fā)真實的 ERP 系統(tǒng)。該單元還旨在幫助學(xué)生提高溝通和小組工作技能，并協(xié)助發(fā)展基于研究的技能。這是工程管理碩士的核心單元。

2.工程師的研究方法——ENN541

問題識別、研究設(shè)計和規(guī)劃、文獻檢索、數(shù)據(jù)收集以及通過報告和演示進行交流是所有學(xué)科工程師的基本素質(zhì)。基于實踐的研究方法應(yīng)用于解決特定學(xué)科的現(xiàn)實問題，同時展示對文化負責(zé)的工程實踐，是當(dāng)代工作場所專業(yè)工程師所需要的技能。以書面和口頭方式清晰有效地傳達方法和解決方案也同樣重要。

3.項目2——ENN591-2

這構(gòu)成了工程管理頂點項目的第二學(xué)期。工程管理方法和工具將用于解決工程師面臨的問題。確定了工具，并在第一學(xué)期制定了項目，并將其應(yīng)用于本單元。構(gòu)建解決工程問題的工程管理方法、收集和分析數(shù)據(jù)以及提出解決方案的能力對于專業(yè)實踐至關(guān)重要。從學(xué)習(xí)的角度來看，實現(xiàn)這一目標的最有效方法之一是研究與專業(yè)相關(guān)的真實工程問題。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

1.擁有4000+嚴選碩博學(xué)霸師資。針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度，匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補足短板。