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澳洲留學(xué)生7 種常見的抄襲行為

作者：海馬發(fā)布時(shí)間：2024-01-07 10:11:25

當(dāng)你試圖將別人的作品冒充為自己的作品時(shí)，就會(huì)被貼上剽竊的標(biāo)簽。但這只是其基本定義。在學(xué)生的寫作中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)各種剽竊行為。

抄襲被視為一種嚴(yán)重的違法行為，可能導(dǎo)致作業(yè)不及格，不得不重修。你可能會(huì)被留校察看、停學(xué)，甚至被學(xué)?；?qū)I(yè)開除。

如今，每所高校都有嚴(yán)格的反抄襲政策。您所在的大學(xué)很可能也有必須嚴(yán)格遵守的政策。甚至您的教授也可能有他們處理抄襲事件的政策。如果您能了解什么是抄襲，以及在寫作中如何正確引用每位作者的作品，就可以避免落入抄襲的陷阱。 7 種常見的抄襲行為

一、完全抄襲

這是最常見、最容易理解的抄襲類型。完全抄襲是指在提交別人的作業(yè)時(shí)，將其說成是自己的作業(yè)。如果您雇人代寫作業(yè)，并在提交作業(yè)時(shí)寫上您的名字，這也被視為完全抄襲。因?yàn)檫@將被視為偷竊/借用他人的作業(yè)并將其說成是自己的作業(yè)。

例如，如果您在課堂上提交的論文是您的朋友或兄弟姐妹幾年前已經(jīng)提交過的，這將被視為完全抄襲。

二、直接抄襲

與完全抄襲一樣，直接抄襲也是指將他人的作品冒充為自己的作品。二者的區(qū)別僅在于抄襲論文的百分比不同。在完全抄襲的情況下，整篇論文都是原封不動(dòng)地抄襲并提交給教授。而在直接抄襲的情況下，只是抄襲了部分章節(jié)或段落，并未注明原作者。

例如，如果您從原文中摘錄 2-3 行，并在您的文章中原封不動(dòng)地使用，而不試圖用您的語言加以解釋，也不注明出處，這就是直接抄襲。

三、轉(zhuǎn)述抄襲

在這種情況下，如果您決定只改動(dòng)幾個(gè)詞和短語就重復(fù)使用他人的作品，這就是所謂的轉(zhuǎn)述抄襲。這種情況比人們想象的更為常見。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)W生甚至沒有意識(shí)到這是一種抄襲。但是你應(yīng)該意識(shí)到，在沒有給予別人應(yīng)有的榮譽(yù)的情況下，即使是用你自己的話來表達(dá)別人的原創(chuàng)想法，也會(huì)被視為抄襲。

四、自我抄襲

你有可能剽竊自己的作品。是的，你沒看錯(cuò)。盡管您可能認(rèn)為自己是在表達(dá)自己的原創(chuàng)思想，但仍有一些條件需要滿足。例如，如果你在一年前的某堂課上寫過一篇關(guān)于某個(gè)主題的論文，而現(xiàn)在你要寫的研究論文的主題與之類似。你可能會(huì)想重復(fù)使用以前的內(nèi)容，但這樣做會(huì)被視為自我抄襲。不過，您可以使用與以前相同的資料來源，并適當(dāng)注明出處。

只有在專業(yè)寫作的情況下，自我抄襲才會(huì)成為問題。如果您是為客戶寫作，那么作品就屬于客戶。為后續(xù)客戶重復(fù)使用該寫作就是剽竊您的作品，對(duì)您的職業(yè)聲譽(yù)不會(huì)有好的影響。

五、拼湊式抄襲

拼湊式抄襲是指作者使用他人的作品，并將其與自己的原創(chuàng)作品整齊地交織在一起。這種情況有時(shí)也被稱為 "馬賽克式抄襲"，通常非常隱蔽，很容易被忽略。它通常與直接抄襲同時(shí)發(fā)生。

例如，你從資料中摘取一個(gè)句子，然后將其嵌入自己的句子中。

六、基于來源的抄襲

這是一種略微難以理解的抄襲形式。這是指雖然作者在寫作時(shí)引用了所有的資料來源，但資料來源的表述方式卻具有誤導(dǎo)性。

例如，你有可能引用了二級(jí)來源的某些信息，但在論文中只引用了一級(jí)來源，而沒有引用二級(jí)來源的信息。如果您引用了錯(cuò)誤的資料來源或編造了資料來源，這將被稱為基于資料來源的抄襲。

七、意外剽竊

這是指作者沒有意識(shí)到自己可能剽竊了他人的作品。這是最常見的抄襲類型之一，其形式可能是

1.忘記注明出處

2.引用不正確

3.沒有使用引號(hào)突出引用的材料

意外抄襲雖然不是故意的，但也可能導(dǎo)致作業(yè)不及格。

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