承認(rèn)錯(cuò)誤

　　首先，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，接受懲罰。如果學(xué)生在被抓作弊時(shí)不承認(rèn)錯(cuò)誤，可能會(huì)面臨更加嚴(yán)重的后果。因此，學(xué)生應(yīng)該坦誠面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并表示自己愿意接受學(xué)校的懲罰。

　　向教授道歉

　　在被抓作弊后，學(xué)生應(yīng)該向相關(guān)的教授道歉，并表達(dá)自己的悔意。在這種情況下，學(xué)生應(yīng)該誠懇地認(rèn)錯(cuò)，表示自己不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并請(qǐng)求教授給予寬恕。

　　接受學(xué)校的懲罰

　　多倫多大學(xué)對(duì)作弊行為采取嚴(yán)厲的打擊措施，如取消考試成績、扣除學(xué)分、暫停學(xué)業(yè)、開除學(xué)籍等。因此，如果學(xué)生被抓作弊，就必須接受學(xué)校的懲罰。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真閱讀學(xué)校的規(guī)定，并在規(guī)定期限內(nèi)提交申訴材料，盡力為自己辯護(hù)。

　　尋求幫助和支持

　　在被抓作弊后，學(xué)生可能會(huì)感到沮喪、絕望和孤獨(dú)。因此，學(xué)生應(yīng)該尋求幫助和支持，以克服這些負(fù)面情緒。學(xué)校通常會(huì)提供心理健康服務(wù)和學(xué)生支持中心等資源，幫助學(xué)生度過這段困難時(shí)期。

　　學(xué)術(shù)不端申訴步驟

　　對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的指控，無論是否合理，都會(huì)讓人感到壓力很大。作為一名學(xué)生，如果您覺得自己受到了錯(cuò)誤的指控，請(qǐng)閱讀下面的流程，其中概述了您需要采取的步驟來對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的指控提出申訴。

　　嘗試了解您被指控的內(nèi)容。

　　學(xué)校有各種管理學(xué)術(shù)不端行為的政策，包括獎(jiǎng)學(xué)金和成績政策的完整性，以及一般學(xué)生條例的獎(jiǎng)學(xué)金和成績保護(hù)部分?？偠灾?，這些概述了構(gòu)成廣義上的學(xué)術(shù)不端行為的政策。請(qǐng)記住，對(duì)這些規(guī)則的不了解并不能為您的行為辯護(hù)。

　　與您的導(dǎo)師會(huì)面。

　　通過電子郵件或電話聯(lián)系您的導(dǎo)師，并要求安排時(shí)間討論發(fā)生的事情。親自參加這些會(huì)議，以便您可以就指控進(jìn)行建設(shè)性對(duì)話，并分享您的觀點(diǎn)。這次會(huì)議是您解釋發(fā)生的事情并討論為什么您認(rèn)為您不應(yīng)對(duì)違反學(xué)術(shù)不端行為負(fù)責(zé)的機(jī)會(huì)。如果您有任何您認(rèn)為可以支持您的主張的支持文件或證人，您可以要求您的導(dǎo)師與您會(huì)面。如果在這次談話之后，導(dǎo)師認(rèn)為你沒有違反學(xué)術(shù)不端行為，他們可以選擇撤回指控。如果在這次談話之后，您覺得問題沒有得到解決，您可以繼續(xù)流程中的下一步。

　　與學(xué)校主席或主任

　　如果您無法與您的教師解決爭議，您可以與提供該課程的部門或?qū)W校的主席或主任討論此事。主席或主任是講師的主管，將調(diào)解您與講師之間的糾紛。如果主席或主任認(rèn)為您受到了不公正的指控，他們可以代表您與講師交談。如果他們認(rèn)為您的行為是學(xué)術(shù)不誠實(shí)的一個(gè)例子，您將面臨選擇。您可以接受責(zé)任和已評(píng)估的處罰等級(jí)，或者您可以進(jìn)一步處理您的案件。

　　大學(xué)學(xué)術(shù)誠信聽證會(huì)

　　流程的最后一步是向大學(xué)學(xué)術(shù)誠信聽證會(huì)申請(qǐng)學(xué)術(shù)申訴聽證會(huì)。如果聽證委員會(huì)清除了您的指控，您的教師可以對(duì)該決定提出上訴或接受該決定并重新計(jì)算您的成績。

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