econ10004微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門，是對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)理論和政策的介紹。主題包括完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)理論、福利分析和政府在經(jīng)濟(jì)中的作用、公司理論(生產(chǎn)和成本)、博弈論以及市場(chǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)資源配置的影響。

一、預(yù)期的學(xué)習(xí)成果

在完成該科目后，學(xué)生應(yīng)該能夠：

理解經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作，并指導(dǎo)個(gè)人、企業(yè)和政府在解決以有限資源滿足無限需求這一關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)問題上的決策

解釋市場(chǎng)需求、供應(yīng)和平衡的概念;并應(yīng)用市場(chǎng)模式來解釋價(jià)格、數(shù)量和福利的確定

解釋市場(chǎng)和社會(huì)福利的結(jié)果如何受到需求和供應(yīng)的變化以及政府政策變化的影響

解釋政府在什么情況下、以什么形式干預(yù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行可以提高效率和社會(huì)福利

識(shí)別經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的 "戰(zhàn)略形勢(shì)"，并能夠分析和預(yù)測(cè)戰(zhàn)略形勢(shì)的結(jié)果

識(shí)別不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的主要特征，并描述和評(píng)價(jià)不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)中決策和結(jié)果的性質(zhì)

解釋經(jīng)濟(jì)分析中理論和模型的性質(zhì)、作用和局限性

著手學(xué)習(xí)以入門微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)為前提的其他經(jīng)濟(jì)和商業(yè)科目

二、通用技能

1.高度發(fā)展：書面交流;解決問題;將理論應(yīng)用于實(shí)踐;解釋和分析;批判性思維;數(shù)據(jù)和其他信息的綜合。

2.中等水平的發(fā)展：口語交流;協(xié)作學(xué)習(xí);團(tuán)隊(duì)工作;評(píng)估數(shù)據(jù)和其他信息;接受其他想法。

3.一定程度的發(fā)展：統(tǒng)計(jì)推理;計(jì)算機(jī)軟件的使用;從一系列來源獲取數(shù)據(jù)和其他信息。

三、作業(yè)要求

1.書面作業(yè) 1000字 第6周提交 分?jǐn)?shù)占比：15%

2.個(gè)人書面作業(yè) 1000字 第10周提交 分?jǐn)?shù)15%

3.出席率 在整個(gè)教學(xué)期間，10%。

4.學(xué)期末考試 2小時(shí) 要求：順利完成這一科目需要在期末考試中取得及格(50%) 在整個(gè)考試期間，達(dá)到60分

以上就是關(guān)于econ10004微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門的全部講解，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。